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        1. 所以是等腰直角三角形.且. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)如圖,實(shí)線部分DE,DF,EF是某風(fēng)景區(qū)設(shè)計(jì)的游客觀光路線平面圖,其中曲線部分EF是以AB為直徑的半圓上的一段弧,點(diǎn)O為圓心,△ABD是以AB為斜邊的等腰直角三角形,其中AB=2千米,∠EOA=∠FOB=2x(0<x<
          π4
          )
          .若游客在每條路線上游覽的“留戀度”均與相應(yīng)的線段或弧的長(zhǎng)度成正比,且“留戀度”與路線DE,DF的長(zhǎng)度的比例系數(shù)為2,與路線EF的長(zhǎng)度的比例系數(shù)為1,假定該風(fēng)景區(qū)整體的“留戀度”y是游客游覽所有路線“留戀度”的和.
          (I)試將y表示為x的函數(shù);
          (II)試確定當(dāng)x取何值時(shí),該風(fēng)景區(qū)整體的“留戀度”最佳?

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          如圖,實(shí)線部分DE,DF,EF是某風(fēng)景區(qū)設(shè)計(jì)的游客觀光路線平面圖,其中曲線部分EF是以AB為直徑的半圓上的一段弧,點(diǎn)O為圓心,△ABD是以AB為斜邊的等腰直角三角形,其中AB=2千米,數(shù)學(xué)公式.若游客在每條路線上游覽的“留戀度”均與相應(yīng)的線段或弧的長(zhǎng)度成正比,且“留戀度”與路線DE,DF的長(zhǎng)度的比例系數(shù)為2,與路線EF的長(zhǎng)度的比例系數(shù)為1,假定該風(fēng)景區(qū)整體的“留戀度”y是游客游覽所有路線“留戀度”的和.
          (I)試將y表示為x的函數(shù);
          (II)試確定當(dāng)x取何值時(shí),該風(fēng)景區(qū)整體的“留戀度”最佳?

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          在△ABC中,已知A(0,a),B(0,-a),AC、BC兩邊所在的直線分別與軸交于異于原點(diǎn)的點(diǎn)M和點(diǎn)N,且滿足(a為不等于零的常數(shù)).

          (Ⅰ)求點(diǎn)C的軌跡方程;

          (Ⅱ)取a=2,是否存在斜率為2的直線l與點(diǎn)C的軌跡相交于不同的P、Q兩點(diǎn),且使△APQ為以點(diǎn)A為頂點(diǎn)的等腰三角形?若存在,求出直線的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          三棱錐S-ABC中,∠SBA=∠SCA=90°,△ABC是斜邊AB=a的等腰直角三角形,且SB=BC,則以下結(jié)論中:

          ①異面直線SB與AC所成的角為90°;

          ②直線SB上平面ABC;

          ③二面角S-AC-B的大小為

          ④點(diǎn)C到平面SAB的距離是a.

          其中正確結(jié)論的序號(hào)是_____________.

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          如圖所示,ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,△PBA是以角B為直角的等腰三角形,H為BD上一點(diǎn),且AH⊥平面PDB.
          (Ⅰ)求證:平面ABCD⊥平面APB;
          (Ⅱ)求直線PC與平面PDB所成角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案