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        1. [點晴]本小題主要考查直線與平面的位置關系.異面直線所成的角以及點到平面的距離基本知識.考查空間想象能力.邏輯思維能力和運算能力. [變式]已知正三棱柱ABC-A1B1C1的側棱長和底面邊長均為1.M是底面BC邊上的中點.N是側棱CC1上的點.且CN=2C1N.(Ⅰ)求二面角B1-AM-N的平面角的余弦值,(Ⅱ)求點B1到平面AMN的距離. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          已知是等差數列,其前n項和為是等比數列,且 

          (I)求數列的通項公式;

          (II)記求證:,。

          【考點定位】本小題主要考查等差數列與等比數列的概念、通項公式、前n項和公式、數列求和等基礎知識.考查化歸與轉化的思想方法.考查運算能力、推理論證能力.

           

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          (本小題滿分13分)

          已知中心在坐標原點O的橢圓C經過點A(2,3),且點F(2,0)為其右焦點。

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)是否存在平行于OA的直線,使得直線與橢圓C有公共點,且直線OA與的距離等于4?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由。

          【命題意圖】本小題主要考查直線、橢圓等基礎知識,考查運算求解能力、推理論證能力,考查函數與方程思想、數形結合思想、化歸與轉化思想。

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          (本小題滿分13分)

          已知中心在坐標原點O的橢圓C經過點A(2,3),且點F(2,0)為其右焦點。

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)是否存在平行于OA的直線,使得直線與橢圓C有公共點,且直線OA與的距離等于4?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由。

          【命題意圖】本小題主要考查直線、橢圓等基礎知識,考查運算求解能力、推理論證能力,考查函數與方程思想、數形結合思想、化歸與轉化思想。

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          中,內角A,B,C所對的分別是a,b,c。已知a=2,c=,cosA=.

          (I)求sinC和b的值;

          (II)求的值。

          【考點定位】本小題主要考查同角三角函數的基本關系、二倍角的正弦與余弦公式、兩角和余弦公式以及正弦定理、余弦定理等基礎知識,考查基本運算求解能力.

           

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          已知橢圓(a>b>0),點在橢圓上。

          (I)求橢圓的離心率。

          (II)設A為橢圓的右頂點,O為坐標原點,若Q在橢圓上且滿足|AQ|=|AO|,求直線OQ的斜率的值。

          【考點定位】本小題主要考查橢圓的標準方程和幾何性質、直線的方程、平面內兩點間距離公式等基礎知識. 考查用代數方法研究圓錐曲線的性質,以及數形結合的數學思想方法.考查運算求解能力、綜合分析和解決問題的能力.

           

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