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        1. 65.P1 (2)S1.P2 (缺一不給分) (3)S1.S2.P3 (缺一不給分) (4)S1 (5)S1.S2.S3.P4 (缺一不給分) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (每小題2分,共10分)在l~5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液,把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后,在l號瓶內放入草履蟲,2號瓶內放入小球藻.3號瓶內放入某種細菌。結果l號、2號瓶內的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內的細菌個體數(shù)變化如 A 圖所示。4號瓶內同時放入草履蟲與細菌,兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內同時放入等量的細菌和小球藻,兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進行的。回答下列各問題:

          (1)請將 A 圖的個體數(shù)量變化曲線轉換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。
          (2)由A圖可知,瓶內細菌在第1天至第3天的生長特點是                      
          (3)在第3天至第6天的細菌數(shù)量變化原因是                                     。
          (4)由B圖可知,細菌與草履蟲的關系屬于                 。
          (5)根據C圖,試分析細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因             
                                                                          。

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          (每小題2分,共10分)在l~5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液,把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后,在l號瓶內放入草履蟲,2號瓶內放入小球藻.3號瓶內放入某種細菌。結果l號、2號瓶內的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內的細菌個體數(shù)變化如 A 圖所示。4號瓶內同時放入草履蟲與細菌,兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內同時放入等量的細菌和小球藻,兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進行的;卮鹣铝懈鲉栴}:

          (1)請將 A 圖的個體數(shù)量變化曲線轉換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。

          (2)由A圖可知,瓶內細菌在第1天至第3天的生長特點是                      

          (3)在第3天至第6天的細菌數(shù)量變化原因是                                      。

          (4)由B圖可知,細菌與草履蟲的關系屬于                  。

          (5)根據C圖,試分析細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因              

                                                                          

           

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          選做題:(10分,每小題2分,請把答案寫在答題卡上)
          為了探究動物體內甲狀腺激素分泌的調節(jié)機理,某同學設計了如下實驗:
          知識準備:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、加工、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。
          材料用具:略
          方法步驟:
          第一步:取健康雄兔15只,將注射部位消毒后,分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。
          第二步:每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的含量,記錄并計算平均值。
          第三步:3天后,將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。
          第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。
          第五步:每隔一段時間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的含量,記錄并計算平均值。
          回答下列問題:
          (1)指出上述實驗方法第一步中的兩處不妥之處:
          (2)實驗中選用三組而不用三只兔子的好處是:
          (3)若分別用ABC三條曲線代表ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量,則預計ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應如下圖中的____。


          (4)若將C組其中一只兔子的甲狀腺切除,并從第三周開始每天注射適量的甲狀腺激素,則該兔子血液中甲狀腺激素含量的變化如下圖(A)所示。請在下圖(B)中用虛線畫出1~5周內促甲狀腺激素在血液中含量的變化曲線。

          (5)甲狀腺激素和促甲狀腺激素比較:_________________的靶器官范圍更大.

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          香蕉原產熱帶地區(qū),是我國南方重要的經濟作物之一。廣東省冬季常受強寒潮和霜凍影響,對香蕉生長發(fā)育影響很大。由香蕉束頂病毒(BBTV,單鏈環(huán)狀DNA病毒)引起的香蕉束頂病,對香蕉生產的危害十分嚴重。當前香蕉栽培品種多為三倍體,由于無性繁殖是香蕉繁育的主要方式,缺少遺傳變異性,因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高其種質水平,具有重要意義。

            請根據上述材料,回答下列問題:(每小題2分,共10分)

          (1)脫毒香蕉苗的獲得,可采用__________的方法,此方法的依據是___________。

          (2)建立可靠的BBTV檢測方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質量,請問可用哪些方法檢測病毒的存在?(列舉兩種方法)

          (3)在某些深海魚中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因對提高農作物的抗寒能力有較好的應用價值,如何通過轉基因技術獲得抗寒能力提高的香蕉植株?

          (4)在運用轉基因香蕉的過程中,在生態(tài)安全方面可能會出現(xiàn)什么問題?  (列舉兩點)

          (5)從細胞工程的角度出發(fā),簡述一種培育抗寒香蕉品種的方法及其依據。

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          選做題:(10分,每小題2分,請把答案寫在答題卡上)

          為了探究動物體內甲狀腺激素分泌的調節(jié)機理,某同學設計了如下實驗:

          知識準備:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、加工、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

          材料用具:略

          方法步驟:

          第一步:取健康雄兔15只,將注射部位消毒后,分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液。

          第二步:每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的含量,記錄并計算平均值。

          第三步:3天后,將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。

          第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,向C組注射等量的生理鹽水。

          第五步:每隔一段時間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的含量,記錄并計算平均值。

          回答下列問題:

          (1)指出上述實驗方法第一步中的兩處不妥之處:

           

            (2)實驗中選用三組而不用三只兔子的好處是:

              

            (3)若分別用ABC三條曲線代表ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量,則預計ABC三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應如下圖中的____。

          (4)若將C組其中一只兔子的甲狀腺切除,并從第三周開始每天注射適量的甲狀腺激素,則該兔子血液中甲狀腺激素含量的變化如下圖(A)所示。請在下圖(B)中用虛線畫出1~5周內促甲狀腺激素在血液中含量的變化曲線。

          (5)甲狀腺激素和促甲狀腺激素比較:_________________的靶器官范圍更大.

           

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