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        1. (II)是否存在實(shí)數(shù)m使得方程在區(qū)間(m,m+1)內(nèi)有且只有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根?若存在.求出m的取值范圍,若不存在.說(shuō)明理由. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          已知圓C1的方程為x2+y2+4x-5=0,圓C2的方程為x2+y2-4x+3=0,動(dòng)圓C與圓C1、C2相外切.
          (I)求動(dòng)圓C圓心軌跡E的方程;
          (II)若直線l過(guò)點(diǎn)(2,0)且與軌跡E交于P、Q兩點(diǎn).
          ①設(shè)點(diǎn)M(m,0),問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得直線l繞點(diǎn)(2,0)無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),都有
          MP
          MQ
          =0成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          ②過(guò)P、Q作直線x=
          1
          2
          的垂線PA、QB,垂足分別為A、B,記λ=
          |
          PA
          |+|
          QB
          |
          |
          AB
          |
          ,求λ,的取值范圍.

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          已知圓C1的方程為x2+y2+4x-5=0,圓C2的方程為x2+y2-4x+3=0,動(dòng)圓C與圓C1、C2相外切.
          (I)求動(dòng)圓C圓心軌跡E的方程;
          (II)若直線l過(guò)點(diǎn)(2,0)且與軌跡E交于P、Q兩點(diǎn).
          ①設(shè)點(diǎn)M(m,0),問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得直線l繞點(diǎn)(2,0)無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),都有
          數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=0成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          ②過(guò)P、Q作直線x=數(shù)學(xué)公式的垂線PA、QB,垂足分別為A、B,記λ=數(shù)學(xué)公式,求λ,的取值范圍.

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          已知圓C1的方程為x2+y2+4x-5=0,圓C2的方程為x2+y2-4x+3=0,動(dòng)圓C與圓C1、C2相外切.
          (I)求動(dòng)圓C圓心軌跡E的方程;
          (II)若直線l過(guò)點(diǎn)(2,0)且與軌跡E交于P、Q兩點(diǎn).
          ①設(shè)點(diǎn)M(m,0),問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得直線l繞點(diǎn)(2,0)無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),都有
          =0成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          ②過(guò)P、Q作直線x=的垂線PA、QB,垂足分別為A、B,記λ=,求λ,的取值范圍.

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          (14分)已知函數(shù)f(x)=的圖像在點(diǎn)P(0,f(0))處的切線方程為y=3x-2

          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;

          (Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)+是[)上的增函數(shù)。

            (i)求實(shí)數(shù)m的最大值;

             (ii)當(dāng)m取最大值時(shí),是否存在點(diǎn)Q,使得過(guò)點(diǎn)Q的直線若能與曲線y=g(x)圍成兩個(gè)封閉圖形,則這兩個(gè)封閉圖形的面積總相等?若存在,寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo)(可以不必說(shuō)明理由);若不存在,說(shuō)明理由。

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          已知在區(qū)間上是增函數(shù)

          (I)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (II)記實(shí)數(shù)的取值范圍為集合A,且設(shè)關(guān)于的方程的兩個(gè)非零實(shí)根為。

          ①求的最大值;

          ②試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得不等式對(duì)恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案