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				解得:    (3)由動(dòng)能定理得:			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          精英家教網(wǎng)辨析題：
          如圖，一位身高1.80m的跳高運(yùn)動(dòng)員擅長(zhǎng)背越式跳高，他經(jīng)過(guò)25m弧線助跑，下蹲0.2m蹬腿、起跳，劃出一道完美的弧線，創(chuàng)造出他的個(gè)人最好成績(jī)2.39m（設(shè)其重心C上升的最大高度實(shí)際低于橫桿0.1m）．如果他在月球上采用同樣的方式起跳和越過(guò)橫桿，請(qǐng)估算他能夠躍過(guò)橫桿的高度為多少？
          某同學(xué)認(rèn)為：該運(yùn)動(dòng)員在地球表面能夠越過(guò)的高度H=
          v02
          2g地
          +0.1，則有v0=…．
          該名運(yùn)動(dòng)員在月球上也以v0起跳，能夠越過(guò)的高度H’=
          v02
          2g月
          +0.1…．
          根據(jù)萬(wàn)有引力定律，月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的 
          1
          6
          ，所以H′=…．
          你覺(jué)得這位同學(xué)的解答是否合理？如果是，請(qǐng)完成計(jì)算；如果你覺(jué)得不夠全面，請(qǐng)說(shuō)明理由，并請(qǐng)并用你自己的方法算出相應(yīng)的結(jié)果．
          

			
          
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          實(shí)驗(yàn)題：

          （1）幾位同學(xué)做“用插針?lè)y(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)，圖示直線aa′、bb′表示在白紙上畫(huà)出的玻璃的兩個(gè)界面．幾位同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
          A．甲同學(xué)選定的玻璃兩個(gè)光學(xué)面aa′、bb′不平行，其它操作正確．
          B．乙同學(xué)在白紙上正確畫(huà)出平行玻璃磚的兩個(gè)界aa′、bb′后，將玻璃磚向aa′方向平移了少許，其它操作正確．
          C．丙同學(xué)在白紙上畫(huà)aa′、bb′界面時(shí)，其間距比平行玻璃磚兩光學(xué)界面的間距稍微寬些，其它操作正確．
          上述幾位同學(xué)的操作，對(duì)玻璃折射率的測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響的是
          AB
          AB
          （填寫字母代號(hào)）
          （2）實(shí)驗(yàn)桌上有下列實(shí)驗(yàn)儀器：
          A．待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻約7Ω）；
          B．直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內(nèi)阻約0.5Ω，3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω；）
          C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內(nèi)阻約5kΩ，15V檔內(nèi)阻約25kΩ）；
          D．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）；
          E．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）；
          F．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干；
          G．小燈泡“4V、0.4A”．
          請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
          ①利用給出的器材測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，要求測(cè)量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié)，應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是
          D
          D
          （填代號(hào)），理由是
          由于電源內(nèi)阻較小，選擇全電阻較小的滑動(dòng)變阻器D便于調(diào)節(jié)，能使電表示數(shù)發(fā)生明顯變化．
          由于電源內(nèi)阻較小，選擇全電阻較小的滑動(dòng)變阻器D便于調(diào)節(jié)，能使電表示數(shù)發(fā)生明顯變化．
          ；
          ②請(qǐng)將圖甲中實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路圖；
          ③某同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，作出U-I圖象如圖乙中圖線a所示，由此可知電源的電動(dòng)勢(shì)E=
          3.0
          3.0
          V，內(nèi)阻r=
          7.5
          7.5
          Ω；
          ④若要利用給出的器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的伏安特性曲線，要求測(cè)量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理電路圖；
          ⑤將④步中得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)作圖，得到如圖乙所示的圖線b，如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為
          0.30
          0.30
          W．
          

			
          
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          辨析題：
          如圖，一位身高1.80m的跳高運(yùn)動(dòng)員擅長(zhǎng)背越式跳高，他經(jīng)過(guò)25m弧線助跑，下蹲0.2m蹬腿、起跳，劃出一道完美的弧線，創(chuàng)造出他的個(gè)人最好成績(jī)2.39m（設(shè)其重心C上升的最大高度實(shí)際低于橫桿0.1m）．如果他在月球上采用同樣的方式起跳和越過(guò)橫桿，請(qǐng)估算他能夠躍過(guò)橫桿的高度為多少？
          某同學(xué)認(rèn)為：該運(yùn)動(dòng)員在地球表面能夠越過(guò)的高度H=+0.1，則有v=…．
          該名運(yùn)動(dòng)員在月球上也以v起跳，能夠越過(guò)的高度H’=+0.1…．
          根據(jù)萬(wàn)有引力定律，月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的 ，所以H′=…．
          你覺(jué)得這位同學(xué)的解答是否合理？如果是，請(qǐng)完成計(jì)算；如果你覺(jué)得不夠全面，請(qǐng)說(shuō)明理由，并請(qǐng)并用你自己的方法算出相應(yīng)的結(jié)果．

          

			
          
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          某校高一“物理探究小組”學(xué)生想了解學(xué)校科教樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律，設(shè)計(jì)了一個(gè)利用稱體重的磅秤來(lái)進(jìn)行測(cè)量和研究的方案如下：
           
          觀察
          次數(shù)
          		時(shí)刻
          		磅  秤
          讀數(shù)（N）
          1
          		t1
          		449
          2
          		t2
          		450
          3
          		t3
          		450
          4
          		t4
          		549
          5
          		t5
          		550
          6
          		t6
          		551
          7
          		t7
          		551
              ①把磅秤平放在電梯的地板上，其中一人站在磅秤上，另外兩位同學(xué)觀察磅秤示數(shù)的變化情況，并記錄電梯運(yùn)行過(guò)程中不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)。 
          ②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表．由于不知記錄時(shí)刻的  
          先后，故表格數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列，并相應(yīng)標(biāo)明t1、
          t2……t7。（記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)）
              ③對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，了解電梯的運(yùn)行情況，并粗略測(cè)
          定電梯的加速度。
              思考回答下列問(wèn)題：
              （1）在測(cè)量過(guò)程中該學(xué)生所受的重力將__________（填“變大”、  
          “變小”、“不變”）
              （2）如果先記錄到的是較小的示數(shù)，后記錄到的是較大的示數(shù)， 
          則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)可能是  （    ）
                  A．先加速下降后減速下降       
                  B．先減速下降后勻速下降 
               C．先勻速上升后減速上升       
                      D．先減速上升后加速上升
              （3）如果電梯在運(yùn)行過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)勻加速、勻速和勻減速三個(gè)過(guò)程，而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動(dòng)階段，則由記錄數(shù)據(jù)推斷此電梯加速度的可能值為（   ）
                  A．1.0m/s2   B．1.82m/s2       C．2.22m/s2       D．2.50m/s2 
                                （4）由于每部電梯運(yùn)行時(shí)加速度都是設(shè)定好的，如果要能測(cè)得該樓電梯的加速度，還
          需要測(cè)量的物理量是______________．
          

			
          
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          在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置如圖1所示）
          （1）研究在作用力F一定時(shí)，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          （A）用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量．
          （B）按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材．使帶滑輪長(zhǎng)木板右端抬起，平衡摩擦力．
          （C）把輕繩系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛砂桶．
          （D）將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源，放開(kāi)小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量．
          （E）保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．

          （F）分析每條紙帶，測(cè)量并計(jì)算出加速度的值．
          （G）作a-M關(guān)系圖象，并由圖象確定a、M關(guān)系．
          在上述步驟中，有錯(cuò)誤或處理不恰當(dāng)?shù)氖?BR>步驟
          D
          D
          ，應(yīng)把
          6V電壓的蓄電池
          6V電壓的蓄電池
          改為
          6V的低壓交流學(xué)生電源
          6V的低壓交流學(xué)生電源
          ．
          步驟
          G
          G
          ，應(yīng)把
          a-M
          a-M
          改為
          a-
          1
          M
          a-
          1
          M
          ．
          （2）利用上題裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
          甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為圖2所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫(huà)出的圖象為圖中的Ⅱ直線．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大．明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是
          BC
          BC
          ．
          （A）實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
          （B）甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
          （C）實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
          （D）乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
          （3）在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖3所示的一條紙帶，從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起，每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上0、1、2、3…量得0與1兩點(diǎn)間的距離s1=30mm，3與4兩點(diǎn)間的距離s4=48mm，打下0與1兩點(diǎn)之間時(shí)間內(nèi)小車的平均速度
          0.30
          0.30
          m/s，則小車的加速度為
          0.60
          0.60
          m/s2．
          

			
          
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