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        1. 請(qǐng)回答: ①酶A是指 .②對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測(cè) 的目的是 :Ⅲ代表的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是 .(3)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體.試用相關(guān)的圖示及文字表示該過(guò)程: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (12分)請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

          組別

          材料

          實(shí)驗(yàn)條件

          觀(guān)察內(nèi)容

          A

          豆?jié){

          0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液

          液體的顏色變化

          B

          梨汁或蘋(píng)果汁

          0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液

          液體的顏色變化

          C

          洋蔥鱗葉表皮

          解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等

          有絲分裂的過(guò)程

          D

          菠菜葉

          二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液等

          色素種類(lèi)和顏色

          (1)A組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后,對(duì)試管液體的處理方法與B組有何不同?               。

          (2)B組試劑的使用方法與A組比較,不同之處是B組:                            

          (3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀(guān)察不到染色體,原因是                             。如果一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,且在低倍鏡下觀(guān)察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)處于中期的細(xì)胞位于視野右上方,想在高倍鏡下進(jìn)一步觀(guān)察這個(gè)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確的操作步驟的代碼并排序                        。

          ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡 ⑤向左下方移動(dòng)裝片 ⑥向右上方移動(dòng)裝片 ⑦向上移動(dòng)裝片 ⑧向下移動(dòng)裝片

          洋蔥根尖細(xì)胞生命活動(dòng)中,細(xì)胞核起非常重要的重要,對(duì)細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是                     

          (4)某同學(xué)做D實(shí)驗(yàn)后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖 1 所示)。據(jù)圖分析,主要吸收紅光的色素是             (填序號(hào))。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過(guò)程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(圖2所示),請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品            。

          (5)為研究溫度對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)根據(jù)已提供的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出了如下實(shí)驗(yàn)方案

          1.用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺(tái)調(diào)好水浴裝置。

          2.將量好的酶溶液和天平稱(chēng)取的蛋白質(zhì)塊分別放入2個(gè)試管,然后將2個(gè)試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)一定時(shí)間,使試管內(nèi)外溫度一致,再將酶溶液和蛋白質(zhì)塊(將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊)倒入同一試管中混合,保溫并記錄蛋白質(zhì)塊消失所需的時(shí)間。

          3.將酶溶液改成等量的蒸餾水,重復(fù)步驟2,并注意與步驟2的溫度保持一致,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          4.作好觀(guān)察記錄。

          你認(rèn)為該方案存在哪些問(wèn)題?(4點(diǎn))

           

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          (12分)請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

          組別
          材料
          實(shí)驗(yàn)條件
          觀(guān)察內(nèi)容
          A
          豆?jié){
          0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液
          液體的顏色變化
          B
          梨汁或蘋(píng)果汁
          0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液
          液體的顏色變化
          C
          洋蔥鱗葉表皮
          解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等
          有絲分裂的過(guò)程
          D
          菠菜葉
          二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液等
          色素種類(lèi)和顏色
          (1)A組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后,對(duì)試管液體的處理方法與B組有何不同?              。
          (2)B組試劑的使用方法與A組比較,不同之處是B組:                            
          (3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀(guān)察不到染色體,原因是                            。如果一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,且在低倍鏡下觀(guān)察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)處于中期的細(xì)胞位于視野右上方,想在高倍鏡下進(jìn)一步觀(guān)察這個(gè)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確的操作步驟的代碼并排序                       。
          ①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡 ⑤向左下方移動(dòng)裝片 ⑥向右上方移動(dòng)裝片 ⑦向上移動(dòng)裝片 ⑧向下移動(dòng)裝片
          洋蔥根尖細(xì)胞生命活動(dòng)中,細(xì)胞核起非常重要的重要,對(duì)細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是                     
          (4)某同學(xué)做D實(shí)驗(yàn)后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖 1 所示)。據(jù)圖分析,主要吸收紅光的色素是            (填序號(hào))。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過(guò)程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(圖2所示),請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品           。

          (5)為研究溫度對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)根據(jù)已提供的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出了如下實(shí)驗(yàn)方案
          1.用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺(tái)調(diào)好水浴裝置。
          2.將量好的酶溶液和天平稱(chēng)取的蛋白質(zhì)塊分別放入2個(gè)試管,然后將2個(gè)試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)一定時(shí)間,使試管內(nèi)外溫度一致,再將酶溶液和蛋白質(zhì)塊(將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊)倒入同一試管中混合,保溫并記錄蛋白質(zhì)塊消失所需的時(shí)間。
          3.將酶溶液改成等量的蒸餾水,重復(fù)步驟2,并注意與步驟2的溫度保持一致,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          4.作好觀(guān)察記錄。
          你認(rèn)為該方案存在哪些問(wèn)題?(4點(diǎn))

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          遺傳學(xué)的發(fā)展史可以說(shuō)是人類(lèi)對(duì)基因的認(rèn)識(shí)史。隨著研究的深入,人們對(duì)基因有了新的認(rèn)識(shí)。

          材料一:真核生物(如人)的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成,其中編碼區(qū)內(nèi)包含著能編碼蛋白質(zhì)的編碼部分(稱(chēng)外顯子)和不編碼部分(稱(chēng)內(nèi)含子)。外顯子被內(nèi)含子一一隔開(kāi)。

          材料二:由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開(kāi)始也帶有內(nèi)含子,稱(chēng)為前體信使RNA,其內(nèi)含子被切下后,再重新將外顯子拼接起來(lái),才成為成熟信使RNA,釋放到細(xì)胞質(zhì)中去指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。

          材料三:內(nèi)含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。

          材料四:科學(xué)家們用嗜熱四膜蟲(chóng)(一種原生動(dòng)物)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了拼接實(shí)驗(yàn)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn):在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲(chóng)前體信使RNA提取物中加入ATP,結(jié)果發(fā)現(xiàn)前體信使RNA成功地完成了拼接。

          請(qǐng)閱讀以上材料后,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)四膜蟲(chóng)基因中外顯子的基本組成單位是______,前體信使RNA的基本組成單位是______

          (2)若某人的某基因編碼區(qū)中有n個(gè)堿基,其內(nèi)含子中有m個(gè)磷酸基,則由它指導(dǎo)合成的成熟信使RNA中有______個(gè)核糖,該基因指導(dǎo)合成的肽鏈中有______個(gè)氨基酸分子。(不考慮終止密碼子)

          (3)據(jù)材料三和材料四,可以得出什么結(jié)論?________________。

          (4)已知某人細(xì)胞中DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)(A—T)發(fā)生置換,但細(xì)胞表現(xiàn)一切正常,請(qǐng)對(duì)此作出一種合理的解釋?zhuān)撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

          (5)一般來(lái)說(shuō),如果你知道了某真核生物的一條多肽鏈的氨基酸序列,你能否確定其基因編碼區(qū)的DNA序列?____,因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

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          遺傳學(xué)的發(fā)展史可以說(shuō)是人類(lèi)對(duì)基因的認(rèn)識(shí)史。隨著研究的深入,人們對(duì)基因有了新的認(rèn)識(shí)。
          材料一 真核生物(如人)的基因是一個(gè)嵌合體,其編碼區(qū)內(nèi)包含著編碼部分(稱(chēng)外
          顯子)和不編碼部分(稱(chēng)內(nèi)含子)。外顯子被內(nèi)含子一一隔開(kāi)。
          材料二  由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開(kāi)始也帶有內(nèi)含子,稱(chēng)為前體信使RNA,其內(nèi)含
          子被切下后,再重新將外顯子拼接起來(lái),才成為成熟信使RNA,釋放到細(xì)胞質(zhì)中去指導(dǎo)
          蛋白質(zhì)合成。
          材料三  內(nèi)含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。
          材料四  科學(xué)家們用嗜熱四膜蟲(chóng)(一種原生動(dòng)物)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了拼接實(shí)驗(yàn)。他
          們驚奇地發(fā)現(xiàn):在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲(chóng)前體信使RNA提取物中加入ATP,結(jié)果
          發(fā)現(xiàn)前體信使RNA成功地完成了拼接。
          請(qǐng)閱讀以上材料后,回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)四膜蟲(chóng)基因中外顯子的基本組成單位是              ,前體信使RNA的基本組成單位是               
          (2)若某人的某基因編碼區(qū)中有n個(gè)堿基,其內(nèi)含子中有m個(gè)磷酸基,則由它指
          導(dǎo)合成的成熟信使RNA中有       個(gè)核糖,該基因指導(dǎo)合成的肽鏈中有      個(gè)氨
          基酸分子。(不考慮終止密碼子)
          (3)據(jù)材料三和材料四,可以得出什么結(jié)論?             。
          (4)已知某人細(xì)胞中DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)(A—T)發(fā)生置換,但細(xì)胞表現(xiàn)一切
          正常,請(qǐng)對(duì)此作出一種合理的解釋。                           。
          (5)一般來(lái)說(shuō),如果你知道了某真核生物的一條多肽鏈的氨基酸序列,你能否確定
          其基因編碼區(qū)的DNA序列?        ,因?yàn)?u>                           。

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          遺傳學(xué)的發(fā)展史可以說(shuō)是人類(lèi)對(duì)基因的認(rèn)識(shí)史。隨著研究的深入,人們對(duì)基因有了新的認(rèn)識(shí)。
          材料一:真核生物(如人)的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成,其中編碼區(qū)內(nèi)包含著能編碼蛋白質(zhì)的編碼部分(稱(chēng)外顯子)和不編碼部分(稱(chēng)內(nèi)含子)。外顯子被內(nèi)含子一一隔開(kāi)。
          材料二:由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開(kāi)始也帶有內(nèi)含子,稱(chēng)為前體信使RNA,其內(nèi)含子被切下后,再重新將外顯子拼接起來(lái),才成為成熟信使RNA,釋放到細(xì)胞質(zhì)中去指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。
          材料三:內(nèi)含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。
          材料四:科學(xué)家們用嗜熱四膜蟲(chóng)(一種原生動(dòng)物)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了拼接實(shí)驗(yàn)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn):在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲(chóng)前體信使RNA提取物中加入ATP,結(jié)果發(fā)現(xiàn)前體信使RNA成功地完成了拼接。
          請(qǐng)閱讀以上材料后,回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)四膜蟲(chóng)基因中外顯子的基本組成單位是______,前體信使RNA的基本組成單位是______
          (2)若某人的某基因編碼區(qū)中有n個(gè)堿基,其內(nèi)含子中有m個(gè)磷酸基,則由它指導(dǎo)合成的成熟信使RNA中有______個(gè)核糖,該基因指導(dǎo)合成的肽鏈中有______個(gè)氨基酸分子。(不考慮終止密碼子)
          (3)據(jù)材料三和材料四,可以得出什么結(jié)論?________________。
          (4)已知某人細(xì)胞中DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)(A—T)發(fā)生置換,但細(xì)胞表現(xiàn)一切正常,請(qǐng)對(duì)此作出一種合理的解釋?zhuān)撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?br />(5)一般來(lái)說(shuō),如果你知道了某真核生物的一條多肽鏈的氨基酸序列,你能否確定其基因編碼區(qū)的DNA序列?____,因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

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