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        1. 同理.------6分 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          6本不同的書,按照以下要求處理各有多少種方法?

          (1)一堆一本,一堆兩本,一堆三本;

          (2)甲得一本,乙得兩本,丙得三本;

          (3)一人得一本,一人得兩本,一人得三本;

          (4)平均分給甲、乙、丙三人;

          (5)平均分成三堆.

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          (理)從6人中選出4人分別到巴黎、倫敦、香港、莫斯科四個城市游覽,要求每個城市有一人游覽,每人只能游覽一個城市,且這6人中甲、乙兩人不去巴黎游覽,則不同的選擇方案共有

          [  ]

          A.240種

          B.300種

          C.144種

          D.96種

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          (理)甲有一只放有x個紅球,y個黃球,z個白球的箱子,且x+y+a=6(x,y,z∈N),乙有一只放有3個紅球,2個黃球,1個白球的箱子,兩個各自從自己的箱子中任取一球,規(guī)定:當兩球同色時甲勝,異色時乙勝.

          (1)用x、y、z表示甲勝的概率;

          (2)若又規(guī)定當甲取紅、黃、白球而勝的得分分別為1、2、3分,否則得0分.求甲得分的期望的最大值及此時x、y、z的值.

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          (理)袋中有同樣的球5個,其中3個紅色,2個黃色,現(xiàn)從中隨機且不返回地摸球,每次摸1個,當兩種顏色的球都被摸到時,即停止摸球,記隨機變量ξ為此時已摸球的次數(shù),求:

          (1)隨機變量ξ的概率分布律;(2)隨機變量ξ的數(shù)學期望與方差.

          (文)袋中有同樣的球9個,其中6個紅色,3個黃色,現(xiàn)從中隨機地摸6球,求:

          (1)紅色球與黃色球恰好相等的概率(用分數(shù)表示結果)

          (2)紅色球多于黃色球的不同摸法的和數(shù).

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          為分析甲、乙兩人數(shù)學學習狀況,學校分別從他兩的若干次數(shù)學模擬考試中,隨機抽取6次的成績,記錄如下:
          精英家教網(wǎng)
          (I)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
          (II)現(xiàn)從統(tǒng)計學的角度考慮,你估計哪位學生下次數(shù)學考試成績較高?請說明理由.
          (III)若將頻率視為概率,對甲同學在今后的3次數(shù)學考試成績進行預測,求這3次成績有2次高于80分的概率.

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          同步練習冊答案