題目列表(包括答案和解析)
(本小題10分)在計算“的和”時,某同學(xué)設(shè)計了一種很巧妙的方法(裂項法):先把第
項改寫成:
,于是得到
,
, ,
把以上個等式相加得到和為
,根據(jù)上述裂項法,請你計算“
的和”
今年9月10日,某報社做了一次關(guān)于“尊師重教”的社會調(diào)查,在A、B、C、D四個單位回收的問卷數(shù)一次成等差數(shù)列,因報道需要,從回收的問卷中按單位分層抽取容量為300的樣本,其中在B單位抽的60份,則在D單位抽取的問卷是 份。
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