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        1. 例1求y=x3-4x+的極值 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          已知方程 x3+a=
          4
          x

          (1)當(dāng)a=0時,求方程x3+a=
          4
          x
          的各個實根;
          (2)若方程x3+a=
          4
          x
          的各個根x1,x 2,…,xk(k≤4)所對應(yīng)的點(xi,
          4
          xi
          )(i=1,2,…,k)
          均在直線y=x的同側(cè),求實數(shù)a的取值范圍.

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          已知方程 x3+a=
          4
          x

          (1)當(dāng)a=0時,求方程x3+a=
          4
          x
          的各個實根;
          (2)若方程x3+a=
          4
          x
          的各個根x1,x 2,…,xk(k≤4)所對應(yīng)的點(xi
          4
          xi
          )(i=1,2,…,k)
          均在直線y=x的同側(cè),求實數(shù)a的取值范圍.

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          求下列函數(shù)的最值.
          (1)已知x>0,求y=2-x-
          4
          x
          的最大值;
          (2)已知x>2,求y=x+
          1
          x-2
          的最小值;
          (3)已知0<x<
          1
          2
          ,求y=
          1
          2
          x(1-2x)
          的最大值.

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          .(本小題滿分12分)

          已知函數(shù)f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).

           

          (1)求y=f(x)的定義域;

           

          (2)在函數(shù)y=f(x)的圖象上是否存在不同的兩點,使得過這兩點的直線平行于x軸;

           

          (3)當(dāng)a,b滿足什么條件時,f(x)在(1,+∞)上恒取正值.

           

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          已知函數(shù)f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).

          (1)求y=f(x)的定義域;

          (2)在函數(shù)y=f(x)的圖象上是否存在不同的兩點,使得過這兩點的直線平行于x軸;

          (3)當(dāng)a,b滿足什么條件時,f(x)在(1,+∞)上恒取正值.

           

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          同步練習(xí)冊答案