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        1. CH4 +2O2CO2 +2H2O[寫成其他含碳.氫化合物燃燒得分]CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          按要求各寫一個(gè)化學(xué)方程式
          (1)有黑色固體生成的化合反應(yīng):______;
          (2)有白色固體參加的分解反應(yīng):______;
          (3)有液體參加的分解反應(yīng):______;
          (4)仿照化學(xué)方程式“CH4+2O2數(shù)學(xué)公式CO2+2H2O”寫出丁烷(C4H10)完全燃燒的化學(xué)方程式______.

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          自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題:
          (1)圖中①④所指過程的含義:①______;④______
          (2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是______
          (3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2.臭氧是淡藍(lán)色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.
          ①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程 式______;
          ②請(qǐng)從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個(gè)角度,分析氧氣和臭氧的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)
          ______
          (4)自然界中消耗二氧化碳的途徑有二:
          ①綠色植物光合作用.發(fā)生的反應(yīng)為:6CO2+6H2O 數(shù)學(xué)公式 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生長.則光合作用為植物生長提供的元素有______.
          ②二氧化碳消耗的另一個(gè)途徑是被地球上的海水吸收.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.對(duì)比上述兩種消耗二氧化碳的途徑,不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應(yīng),產(chǎn)物卻完全不同,這是為什么呢?______
          (5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
          ①請(qǐng)你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是:______
          ②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

          從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是______(填字母序號(hào))
          A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
          B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
          C.二氧化碳也是一種重要的資源
          D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的
          ③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))______;
          A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
          B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
          C.大力發(fā)展火力發(fā)電;
          D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
          ④請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法______
          ⑤下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是______(填序號(hào)).
          A.C+O2數(shù)學(xué)公式CO2
          B.CH4+2O2數(shù)學(xué)公式CO2+2H2O         
          C.石油+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳+水
          D.2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na 2CO3+H2O+CO2
          ⑥下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對(duì)維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是______  (填序號(hào)).
          A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          B.6CO2+6H2O數(shù)學(xué)公式C6H12O6+6O2(光合作用) 
          C.CO2+H2O=H2CO3
          (6)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化.①人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于______。ㄌ睢凹儍粑铩被颉盎旌衔铩保
          ②目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體是______.
          ③為使汽油在內(nèi)燃機(jī)的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
          通過化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入汽缸.其目的是______;通過汽缸的進(jìn)風(fēng)口吸入足量的空氣.其目的是______.

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          (1)一氧化氮是新近發(fā)現(xiàn)的具有生物活性的小分子物質(zhì),在生命活動(dòng)中起著重要的作用。一氧化氮的化學(xué)式是         。
          (2)餐桌上的化學(xué)污染直接危及飲食安全。2001年1月10日浙江余杭市有63人因吃了含“瘦肉精”的豬肉而中毒!笆萑饩庇址Q鹽酸克倫特羅,其化學(xué)式為:C12H19Cl13N20,“瘦肉精”中含有        種元素。
          (3)奧林匹克火炬(內(nèi)部儲(chǔ)有可燃物)是奧林匹克圣火的載體。采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是                
          ⑷氯氣(Cl2)和氧氣一樣,都是活潑的非金屬單質(zhì)。甲烷和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。在一定條件下,甲烷和充足的氯氣可反應(yīng),請(qǐng)推測并寫出甲烷和氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     。

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          (1)一氧化氮是新近發(fā)現(xiàn)的具有生物活性的小分子物質(zhì),在生命活動(dòng)中起著重要的作用。一氧化氮的化學(xué)式是          。

          (2)餐桌上的化學(xué)污染直接危及飲食安全。2001年1月10日浙江余杭市有63人因吃了含“瘦肉精”的豬肉而中毒。“瘦肉精”又稱鹽酸克倫特羅,其化學(xué)式為:C12H19Cl13N20,“瘦肉精”中含有         種元素。

          (3)奧林匹克火炬(內(nèi)部儲(chǔ)有可燃物)是奧林匹克圣火的載體。采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是                 。

          ⑷氯氣(Cl2)和氧氣一樣,都是活潑的非金屬單質(zhì)。甲烷和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。在一定條件下,甲烷和充足的氯氣可反應(yīng),請(qǐng)推測并寫出甲烷和氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                      。

           

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          對(duì)知識(shí)的整理與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,現(xiàn)有如下三個(gè)反應(yīng):

          ① 2CO+O2 2CO2        ②S+O2 SO2  ③ CH4+2O2CO2+2H2O

          (1)上述三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng),其中不屬于化合反應(yīng)的是     (填序號(hào));

          (2)仔細(xì)觀察上述三個(gè)反應(yīng),它們還有許多相似之處,請(qǐng)另寫出一條相似之處:

                                                       ,并寫出一個(gè)符合該相似條件的化學(xué)方程式:                                                                   。

           

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