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        1. ⑴請找出上圖的錯誤: ① ,② , ③ . ⑵若操作正確.則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下圖是某同學(xué)配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的全過程:

           、耪堈页錾蠄D的錯誤:

          _________________________________;②_________________________________

          _________________________________。

           、迫舨僮髡_,則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為             g 。

          ⑶如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有

            (至少舉出三點(diǎn)):

          _________________________________;②__________________________________

          _________________________________。

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          下圖是某同學(xué)配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的全過程:

            ⑴請找出上圖的錯誤:

           、賍________________________________;②_________________________________;

           、踎________________________________。

           、迫舨僮髡_,則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為         g 。

          ⑶如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有

           。ㄖ辽倥e出三點(diǎn)):

           、賍________________________________;_________________________________;

          ③_________________________________。

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          甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上利用下圖所示裝置制取常見的氣體,請根據(jù)題意回答下列問題。

          (1)甲同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________         ____________;若用C裝置收集,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是      

          ________                                                          ________。


          (2)乙同學(xué)利用B裝置制取CO2,下圖是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過程的示意圖。

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程,。請找出乙同學(xué)的操作錯誤的是(填序號)__________、          。

          (3)丙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),寫出制取CO2的化學(xué)方程式_____________                                        ___________________,實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊試液變紅,請你分析使紫色石蕊試液變紅的原因可能有:

          ①___________________                                                      

          ___________________                                                        。

          ②___________________                                                     

          ___________________                                                       。

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          (8分)甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上利用下圖所示裝置制取常見的氣體,請根據(jù)題意回答下列問題。

          (1)甲同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________        ____________;若用C裝置收集,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是      
          ________                                                         ________。
          (2)乙同學(xué)利用B裝置制取CO2,下圖是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過程的示意圖。
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程,。請找出乙同學(xué)的操作錯誤的是(填序號)__________、         。
          (3)丙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),寫出制取CO2的化學(xué)方程式_____________                                       ___________________,實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊試液變紅,請你分析使紫色石蕊試液變紅的原因可能有:
          ①___________________                                                     
          ___________________                                                       。
          ②___________________                                                     
          ___________________                                                      。

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          (8分)甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上利用下圖所示裝置制取常見的氣體,請根據(jù)題意回答下列問題。

          (1)甲同學(xué)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的________裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________        ____________;若用C裝置收集,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是      
          ________                                                         ________。
          (2)乙同學(xué)利用B裝置制取CO2,下圖是乙同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要操作過程的示意圖。
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作過程,。請找出乙同學(xué)的操作錯誤的是(填序號)__________、         。
          (3)丙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),寫出制取CO2的化學(xué)方程式_____________                                       ___________________,實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯內(nèi)紫色石蕊試液變紅,請你分析使紫色石蕊試液變紅的原因可能有:
          ①___________________                                                     
          ___________________                                                       。
          ②___________________                                                     
          ___________________                                                      

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