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				(3)如圖12所示.是一次實(shí)驗(yàn)時所測得的電表示數(shù).可知I=0.24A.U=           V,根據(jù)這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計算出定值電阻的電阻值R為           Ω.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖12所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置。小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面
                  
                          
             
                  
          斜面傾斜程度
                        		        
          較大
                        		        
          較小
                        		   
             
                  
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
                        		        
          1
                        		        
          2
                        		        
          3
                        		        
          1
                        		        
          2
                        		        
          3
                        		   
             
                  
          小球從P運(yùn)動到Q的時間t／s
                        		        
          5.1
                        		        
          5.0
                        		        
          5.1
                        		        
          5.1
                        		        
          5.1
                        		        
          5.0
                        		   
            
                                      
          下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”。小李提出如下猜想：
              
          A．速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)；     B．速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān)；
              
          C．速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān)。
              
          可供選用的器材：質(zhì)量不同的鋼球若干，秒表。
              
          （1）若用此裝置探究猜想A，除秒表外，還要選用的器材是　　　　　　　　　。
              
          （2）上表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù)，這是探究猜想　　　(填序號)，實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持　　　相  同，結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　。
              
          (3)說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因：　　　　　　　　　　　。
              
          

			
          
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          如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0－t1時間木塊靜止，木塊運(yùn)動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．計算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題：
          

          

          (1)當(dāng)用F＝5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為________牛；當(dāng)用F＝5.8 N的水平拉力拉木塊向右運(yùn)動時，木塊所受摩擦力大小為________N．
           

          (2)如圖丙所示，為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系，在重力為12 N的木塊上每次增加1牛重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動．實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)見表格：
           

           

           

          根據(jù)表格數(shù)據(jù)，你能得出的初步結(jié)論是：________． 

          

          

			
          
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          實(shí)驗(yàn)：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
          【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
          【猜    想】①導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
          ②導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
          ③導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
          【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑動變阻器，導(dǎo)線若干．
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          （1）根據(jù)圖所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖．

          （2）小明發(fā)現(xiàn)電路中有錯誤并改正后做實(shí)驗(yàn)，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一．分析表一中的數(shù)據(jù)，根據(jù)
          各組電壓值與電流值的比值都等于10Ω
          各組電壓值與電流值的比值都等于10Ω
          ，可得出結(jié)論：猜想
          ①
          ①
          是正確的．
          表一
          

          


          
電壓U/V
1.2
1.6
2.0
2.4
2.8
          

          
電流I/A
0.12
0.16
0.20
0.24
0.28
          表二
          

          


          
電阻R/Ω
5
10
15
          

          
電流 I/A
0.30
0.15
0.10
          （3）小紅在探究猜想③時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是
          保持定值電阻R兩端的電壓不變
          保持定值電阻R兩端的電壓不變
          ．分析表二中的數(shù)據(jù)，根據(jù)
          各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V
          各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V
          得出結(jié)論：猜想③是正確的．
          

			
          
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          實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)；為了防止個別偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并完成第二次和第三次測量．
          方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）
          

          


          

A處的電流IA
B處的電流IB
C處的電流IC
          

          
第一次測量
0.10
0.12
0.22
          

          
第二次測量
  0.20
0.24
0.44
          

          
第三次測量
0.25
0.30
0.55
          （1）實(shí)驗(yàn)時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是
          錯誤
          錯誤
          的（“正確”或“錯誤”），理由是
          如果兩燈泡并聯(lián)，斷開干路中的導(dǎo)線，兩燈泡都熄滅
          如果兩燈泡并聯(lián)，斷開干路中的導(dǎo)線，兩燈泡都熄滅
          ．
          （2）如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實(shí)驗(yàn)中，測量完干路C處電流之后，某同學(xué)想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點(diǎn)中，最方便的導(dǎo)線拆接點(diǎn)是
          d
          d
          點(diǎn)，同時注意，在拆接電路時，開關(guān)必須
          斷開
          斷開
          ．

          （3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是：
          缺少電流單位
          缺少電流單位
          ；圖3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
          電流表正負(fù)接線柱接反了
          電流表正負(fù)接線柱接反了
          ．
          （4）表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法
          一
          一
          （選填“一”或“二”）進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于
          各支路電流之和
          各支路電流之和
          ．
          

			
          
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          如圖所示，是某中學(xué)初三年級的一組同學(xué)在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路．如圖所示，是實(shí)驗(yàn)老師所給出的器材，其中有：干電池一節(jié)、蓄電池（4V）、小燈泡一個（標(biāo)有“2.5V”的字樣）、電壓表和電流表各一個、滑動變阻器一只、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
          （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，依據(jù)左圖，在右圖中將還需要的器材連接好（其中有三根導(dǎo)線已連接好，不能改動）．

          （2）實(shí)驗(yàn)中該組同學(xué)一起將實(shí)驗(yàn)需要的器材進(jìn)行了正確的連接，然后按正確的步驟做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)填在下面的表格中．
          電壓（V）電流（A）功率（W）
          12.00.200.40
          22.50.220.55
          32.50.240.60
          42.50.240.60
          503.00.280.84
          根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)和你的判斷，小燈泡的額定功率應(yīng)是________W（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)）．
          

			
          
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