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        1. 用如圖4所示的裝置給燒瓶中的水加熱.燒瓶中的水沸騰后就移去酒精燈.水停止沸騰.請你寫出一個不用加熱而又能使水重新沸騰的方法: .該方法的依據(jù)是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖12所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖.

          (1)實驗器材有:鐵架臺(鐵夾、鐵圈)、石棉網(wǎng)、       、燒瓶(開水)、火柴、        .

          (2)組裝實驗裝置時,先根據(jù)酒精燈火焰的高度,固定      ,放上石棉網(wǎng);再將燒瓶用鐵夾固定.

          (3)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱.(切勿碰翻燒杯,小心燙傷)觀察到液態(tài)的水變成        從燒瓶口冒出時生成的白霧.

          (4)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)     ,握金屬盤手的感覺是         

          (5)加熱時燒瓶里的水發(fā)生的物態(tài)變化是      ,金屬盤底部出現(xiàn)的水發(fā)生的物態(tài)變化是    

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          精英家教網(wǎng)如圖1是系有鈴鐺的燒瓶,李明用該裝置按以下步驟探究聲音的傳播.
          (1)用鐵夾夾住橡皮管,搖動燒瓶,鈴鐺雖未碰及燒瓶,但仍能聽到清晰的鈴鐺聲.這一現(xiàn)象可作為固體和
           
          能夠傳聲的證據(jù).
          (2)取下鐵夾,并在燒瓶中倒入少量的水,然后加熱使水沸騰,當(dāng)瓶內(nèi)的水剛燒干時,立即停止加熱,并用鐵夾夾住橡皮管.過一會兒,給燒瓶澆水使其冷卻,此時燒瓶內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些水珠是瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷
           
          而形成的.
          (3)再次搖動燒瓶,卻聽不到鈴鐺聲,由此可推測燒瓶內(nèi)
           

          (選填“充滿空氣”、“充滿水蒸氣”、“接近真空”)
          (4)接著將燒瓶倒置于裝有水的水槽中,如圖2所示,拔除鐵夾后,燒瓶內(nèi)的水位將
           
          .(選填“與水槽內(nèi)水面相平”、“上升到頂部”、“略高于水槽內(nèi)水面”)
          (5)將燒瓶裝滿水,用鐵夾夾住橡皮管,搖動燒瓶,又聽到鈴鐺聲,這一實驗事實可證實
           
          可以傳聲.(選填“水”、“橡皮管”、“水蒸氣”)

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          小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段長度、粗細(xì)相同的金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲.

          (1)實驗中根據(jù)________法的研究思想,應(yīng)該要使這兩個燒瓶中煤油的質(zhì)量和________相同.
          (2)實驗中他們是通過觀察________來了解導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少的
          (3)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是________.
          A.因為煤油有顏色便于觀察      B.因為煤油不導(dǎo)電
          C.因為煤油較易燃燒        D.因為吸熱相同時煤油升溫較快現(xiàn)象明顯
          (4)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越________,產(chǎn)生的熱量越多.

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          如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖.
          (1)實驗器材有:鐵架臺(鐵夾、鐵圈)、石棉網(wǎng)、
          酒精燈
          酒精燈
          、燒瓶(開水)、火柴、
          金屬盤
          金屬盤

          (2)組裝實驗裝置時,先根據(jù)酒精燈火焰的高度,固定
          鐵圈
          鐵圈
          ,放上石棉網(wǎng);再將燒瓶用鐵夾固定.
          (3)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱.(切勿碰翻燒杯,小心燙傷)觀察到液態(tài)的水變成
          水蒸氣
          水蒸氣
          從燒瓶口冒出時生成的白霧.
          (4)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)
          小水珠
          小水珠
          ,握金屬盤手的感覺是
          發(fā)燙
          發(fā)燙

          (5)加熱時燒瓶里的水發(fā)生的物態(tài)變化是
          汽化
          汽化
          ,金屬盤底部出現(xiàn)的水發(fā)生的物態(tài)變化是
          液化
          液化

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          如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖.
          (1)實驗器材有:鐵架臺(鐵夾、鐵圈)、石棉網(wǎng)、
          酒精燈
          酒精燈
          、燒瓶(開水)、火柴、
          金屬盤
          金屬盤

          (2)組裝實驗裝置時,先根據(jù)酒精燈火焰的高度,固定
          鐵圈
          鐵圈
          ,放上石棉網(wǎng);再將燒瓶用鐵夾固定.
          (3)往燒瓶中注入適量的熱水,點燃酒精燈給燒杯加熱.(切勿碰翻燒杯,小心燙傷)觀察到液態(tài)的水變成
          水蒸氣
          水蒸氣
           從燒瓶口冒出時生成的白霧.
          (4)往瓶口的上方,傾斜著放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)
          小水滴
          小水滴
          ,握金屬盤手的感覺是
          發(fā)燙
          發(fā)燙

          (5)加熱時燒瓶里的水發(fā)生的變化是
          汽化
          汽化
          ,金屬盤底部出現(xiàn)的水發(fā)生的變化是
          液化
          液化

          (6)大自然雨形成過程所發(fā)生的,與實驗展示的水的變化類似:水蒸氣與熱空氣一起上升,在高空遇
           (選填“冷”或“熱”),凝結(jié)成
          小水滴
          小水滴

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