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        1. 某校組織演講比賽.需要三個評委.為此.學(xué)校的物理實驗小組根據(jù)不同要求制作了投票機.請你按下列要求設(shè)計出這兩個投票機的電路.(1)第一個投票機:在初賽時.只要有一個評委同意就可進入復(fù)賽.要求:只用一只小燈泡.三只開關(guān).一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干.三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意.斷開開關(guān)表示不同意).表決后只要小燈泡亮就可進入復(fù)賽.(2)第二個投票機:在復(fù)賽時.必須三個評委都同意才可進入決賽.要求:用三只小燈泡.三只開關(guān).一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干.三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意.斷開開關(guān)表示不同意).表決后三只小燈泡都亮就進入決賽. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某校組織演講比賽,需要三個評委.為此,學(xué)校的物理實驗小組根據(jù)不同要求制作了投票機,請你按下列要求設(shè)計出這兩個投票機的電路.
          (1)第一個投票機:在初賽時,只要有一個評委同意就可進入復(fù)賽.要求:只用一只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后只要小燈泡亮就可進入復(fù)賽.
          (2)第二個投票機:在復(fù)賽時,必須三個評委都同意才可進入決賽.要求:用三只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后三只小燈泡都亮就進入決賽.

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          某校組織演講比賽,需要三個評委.為此,學(xué)校的物理實驗小組根據(jù)不同要求制作了投票機,請你按下列要求設(shè)計出這兩個投票機的電路.
          (1)第一個投票機:在初賽時,只要有一個評委同意就可進入復(fù)賽.要求:只用一只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后只要小燈泡亮就可進入復(fù)賽.
          (2)第二個投票機:在復(fù)賽時,必須三個評委都同意才可進入決賽.要求:用三只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后三只小燈泡都亮就進入決賽.

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          某校組織演講比賽,需要三個評委.為此,學(xué)校的物理實驗小組根據(jù)不同要求制作了投票機,請你按下列要求設(shè)計出這兩個投票機的電路.
          (1)第一個投票機:在初賽時,只要有一個評委同意就可進入復(fù)賽.要求:只用一只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后只要小燈泡亮就可進入復(fù)賽.
          (2)第二個投票機:在復(fù)賽時,必須三個評委都同意才可進入決賽.要求:用三只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后三只小燈泡都亮就進入決賽.

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          某校組織演講比賽,需要三個評委.為此,學(xué)校的物理實驗小組根據(jù)不同要求制作了投票機,請你按下列要求設(shè)計出這兩個投票機的電路.
          (1)第一個投票機:在初賽時,只要有一個評委同意就可進入復(fù)賽.要求:只用一只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后只要小燈泡亮就可進入復(fù)賽.
          (2)第二個投票機:在復(fù)賽時,必須三個評委都同意才可進入決賽.要求:用三只小燈泡,三只開關(guān),一節(jié)干電池及導(dǎo)線若干,三個評委各自控制一只開關(guān)(閉合開關(guān)表示同意,斷開開關(guān)表示不同意),表決后三只小燈泡都亮就進入決賽.

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          10、某!拔锢硖骄啃詫W(xué)習(xí)”的三個活動小組,分別利用“煙”進行了如下探究實驗:

          (1)甲小組:在探究“光的傳播”實驗中,發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不易于觀察,他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).
          實驗是利用
          光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生反射
          使人能看清光的傳播路徑.
          (2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點燃一支蠟燭,把瓶口對準(zhǔn)蠟燭的火焰,并保持適當(dāng)?shù)木嚯x,拍動瓶底,可以看見“煙圈”一個一個的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙).
          實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:
          聲波能傳遞能量

          (3)丙小組:將細線穿過吸管,讓兩個同學(xué)拉緊,將氣球口上扎一段吸管,往里吹煙,堵住氣球口,用膠帶把氣球固定在吸管上,松開氣球口,讓煙從吸管口噴出,即看到氣球沿細線前進(如圖丙).
          實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:
          力的作用是相互的
          ,
          力可以改變物體運動狀態(tài)
          應(yīng)用了這一原理.

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