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        1. 02(1)為了驗證猜想一.應選用編號為 的三根琴弦進行實驗,(2)為了驗證猜想二.應選用編號為 的三根琴弦進行實,(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全.為了驗證猜想三.必須知道該項內容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).(4)隨著實驗的進行.小華又覺得琴弦音調的高低.可能還與琴弦的松緊程度有關.為了驗證這一猜想.必須進行的操作是: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在學習吉他演奏的過程中,小華,提出了以下猜想:
          猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
          猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
          猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗:
          編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2
          A 60 0.76
          B 60 0.89
          C 60 1.02
          D 80 0.76
          E
          F 100 0.76
          G 80 1.02
          H 尼龍 80 1.02
          I 尼龍 100 1.02
          (1)為了驗證猜想一,應選用哪些琴弦進行實驗?
          為了驗證猜想二,應選用進行實驗?
          表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,E必須是什么規(guī)格的?填入表格.
          (2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是什么?

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          在學習材料的彈性時,小華發(fā)現(xiàn)彈簧的彈性是受各種因素影響的,他決定對此進行探究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
          猜想一:彈簧的彈性,可能與彈簧的橫截面積有關
          猜想二:彈簧的彈性,可能與彈簧的長度有關
          猜想三:彈簧的彈性,可能與彈簧的材料有關
          為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9中規(guī)格的彈簧.
          (1)為了驗證猜想一,應選用編號為
          A
          A
          、
          B
          B
          、
          C
          C
          的彈簧進行實驗.為了驗證猜想二,應選用編號為
          A
          A
          、
          D
          D
          F
          F
          的進行實驗.
          (2)表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想三,必須知道該項的內容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
          編號 材料 長度/cm     橫截面積/mm2
          A 60 0.76
          B 60 0.89
          C 60 1.02
          D 80 0.76
          E
          80
          80
          1.02
          1.02
          F 100 0.76
          G 80 1.02
          H 合金 80 1.02
          I 合金 100 1.02
          (3)課本中所涉及的探究實驗中,有些實驗的研究方法和上述實驗類似,例如:
          探究影響摩擦力大小的因素實驗
          探究影響摩擦力大小的因素實驗

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          小明在學習吉他演奏的過程中發(fā)現(xiàn)琴弦音調的高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究經過同學們的討論,提出了以下幾種猜想:
          猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的粗細有關;
          猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
          猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
          為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進行實驗.
          編號ABCDEFGHI
          材料尼龍尼龍
          長度/cm606060801008080100
          粗細/mm20.750.891.020.760.761.021.021.02
          (1)為了驗證猜想1,應選用編號為______、______、______的琴弦進行實驗.
          為了驗證猜想2,應選用編號為______、______的琴弦進行實驗.
          (2)表中有的材料的規(guī)格沒有填完,為了驗證猜想3必須知道該項內容,請你填完整.
          (3)隨著實驗的進行,小明又覺得音調的高低還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是______.

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          小明在學習吉他演奏的過程中發(fā)現(xiàn)琴弦音調的高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究經過同學們的討論,提出了以下幾種猜想:
          猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的粗細有關;
          猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
          猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
          為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進行實驗.
          編號 A B C D E F G H I
          材料 尼龍 尼龍
          長度/cm 60 60 60 80 100 80 80 100
          粗細/mm2 0.75 0.89 1.02 0.76 0.76 1.02 1.02 1.02
          (1)為了驗證猜想1,應選用編號為______、______、______的琴弦進行實驗.
          為了驗證猜想2,應選用編號為______、______的琴弦進行實驗.
          (2)表中有的材料的規(guī)格沒有填完,為了驗證猜想3必須知道該項內容,請你填完整.
          (3)隨著實驗的進行,小明又覺得音調的高低還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是______.

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          小明在學習吉他演奏的過程中發(fā)現(xiàn)琴弦音調的高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究經過同學們的討論,提出了以下幾種猜想:

                      猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的粗細有關;

            猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

                   猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。

                   為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進行實驗。

          編號

          A    

          B

          C

          D

          E

          F

          G

          H

          I

          材料

          尼龍

          尼龍

          長度/cm

          60

          60

          60

          80

          100

          80

          80

          100

          粗細/mm

          0.75

          0.89

          1.02

          0.76

          0.76

          1.02

          1.02

          1.02

                 (1)為了驗證猜想1,應選用編號為________、_________、________的琴弦進行實驗。

                      為了驗證猜想2,應選用編號為________、_________的琴弦進行實驗。

                 (2)表中有的材料的規(guī)格沒有填完,為了驗證猜想3必須知道該項內容,請你填完整。

                 (3)隨著實驗的進行,小明又覺得音調的高低還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是______________________________________________________。

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