如圖25在炎熱的夏天里.游泳的人從水中上岸后.會(huì)感到有些涼.這是為什么?——青夏教育精英家教網(wǎng)—

如圖25在炎熱的夏天里.游泳的人從水中上岸后.會(huì)感到有些涼.這是為什么? 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

在討論“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”這個(gè)問題時(shí)，小明和小華提出了猜想：“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與通過導(dǎo)體電流的大小、導(dǎo)體的電阻及通電時(shí)間有關(guān)”，他們決定通過實(shí)驗(yàn)對這個(gè)問題進(jìn)行研究。

（1）怎樣比較通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少呢?他們決定將一段電阻絲浸沒在液體中，用電阻絲通電產(chǎn)生熱量給液體加熱，如圖23所示，可以通過比較質(zhì)量相等的同種液體來比較電阻絲發(fā)熱量的多少，這是科學(xué)研究的一種常用方法．下列研究實(shí)例中也采用這種研究方法的是 (填序號)。

①敲鼓時(shí)鼓面是否振動(dòng)，我們可以通過在鼓面上撒一些紙屑觀察紙屑是否振動(dòng)來認(rèn)識(shí)；

②學(xué)習(xí)電壓，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識(shí)它；

③電路中是否有電流，我們可以通過觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來認(rèn)識(shí)。

（2）如圖24所示，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，已知乙電阻比較小，他們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越小，產(chǎn)生的熱量越少．

（3）愛動(dòng)腦筋的小軍受小明他們的啟發(fā)設(shè)計(jì)了如圖25所示的另一種實(shí)驗(yàn)裝置，他將兩段阻值不同的電阻絲（R₁>R₂）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連.

①讓圖25中甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球（填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。

②請對圖24和圖25所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行評價(jià)，你認(rèn)為較好的裝置是，理由

（4）老師告訴他們利用圖24裝置還可以做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，提醒他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 .水和煤油吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

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（1）如圖1所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中．畫出它的反射光線和折射光線．

（2）在圖2中畫出力F₁的力臂和力臂l₂對應(yīng)的力F₂．
（3）小雨的房間里，天花板吊燈由3個(gè)燈泡組成，學(xué)習(xí)桌上安裝了一個(gè)學(xué)習(xí)臺(tái)燈，床頭安裝了一可調(diào)亮度的床頭燈．現(xiàn)在，給你一個(gè)電源、3個(gè)開關(guān)、5個(gè)燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)小雨房間照明情況的電路，將電路圖畫在方框內(nèi)．

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（2007?西城區(qū)一模）在炎熱的夏天里，游泳的人從水中上岸后，會(huì)感到有些涼，風(fēng)一吹會(huì)感到更涼．這是為什么？