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				(2)把元件R0接入如圖15所示的電路中.閉合開關(guān)后.電流表讀數(shù)為1.8A.已知電路中的電源電壓為3V.此時定值電阻R的電功率為多大?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識解決問題：
          （1）如圖的電路盒面板上有兩個燈L1、L2，兩個開關(guān)S1、S2，一個電壓表、一個電流表，電源．在不打開盒子的情況下，為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實驗 

          


          
閉合的開關(guān)
S1
S2
S1、S2
 
          

          
L1的發(fā)光情況
亮
不亮
亮
          

          
L2的發(fā)光情況
亮
不亮
不亮
          

          
電流表的示數(shù)
有示數(shù)0.18A
無示數(shù)
有示數(shù)0.38A
          

          
電壓表的示數(shù)
有示數(shù)1.0V
無示數(shù)
有示數(shù)2.6V
          請在上面的方框內(nèi)畫出電路圖．
          （2）如圖是大型電子地磅的電路圖．
          ①當(dāng)稱重物時，在壓力作用下滑片P向
          下
          下
          端滑動，變阻器連入電路的電阻
          小
          小
          ，電流表（重量表）的示數(shù)將
          大
          大
          ．
          ②電源電壓6V，R0為保護(hù)電阻．閉合開關(guān)S，不稱量重物時，滑片P在變阻器的頂端，電流表示數(shù)為0.2A；當(dāng)稱量重物最大時，滑片P在變阻器的底端，電流表示數(shù)為0.6A．求：R0的阻值多大？當(dāng)稱量某一重物時，電流表的示數(shù)為0.3A，則此時R1接入電路中的阻值多大？
          （3）如圖所示，把一根鐵絲的兩端分別與兩根銅絲相連，再與一靈敏電流表串聯(lián)成閉合電路．然后把一個接點(diǎn)A放在盛有冰水混合物的燒杯中，另一個接點(diǎn)B用火焰加熱時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明閉合電路中有電流，即AB之間存在一定的電壓，這樣的電路叫熱電偶電路．
          下面是用某鐵--康銅熱電偶電路實驗測量的數(shù)據(jù)．
          

          


          
接點(diǎn)A的溫度TA/℃
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
          

          
接點(diǎn)B的溫度 TB/℃
50
100
150
200
240
280
300
400
500
600
          

          
AB之間的電壓U/mV
2.5
5.0
7.5
10.0
12.0
14.0
15.0
20.0
25.0
30.0
          ①從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，熱電偶電路實際上是一個電源，它提供的電壓大小與
          ①
          ①
          有關(guān)，而且
          溫差越大
          溫差越大
          ，電壓越大；它的電能是由
          內(nèi)
          內(nèi)
          能轉(zhuǎn)化而來的．
          ②若將圖中電流表換成電壓表，并且，知道了電壓表數(shù)值與溫度值之間的對應(yīng)關(guān)系，就可以通過電壓表得知B的
          溫度
          溫度
          ，用此裝置就可以檢測元件的
          溫度
          溫度
          ．
          ③利用熱偶電路中電流與兩接點(diǎn)間的溫度差的關(guān)系可以制成熱電偶溫度計，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，分析鉑-銠合金熱電偶溫度計與通常的水銀溫度計相比有哪些優(yōu)點(diǎn)？（只要說出一點(diǎn)）
          

			
          
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          某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中，分成了兩大組進(jìn)行實驗探究:
          (1)甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路．

          a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：
                           ，                  ．
          b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是      ，應(yīng)換成       ，理由 
          是：                                    ．
          （2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實驗（實驗之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實驗步驟如下：

          a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻
          器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

          b.把定值電阻R2換成R3 ，                                            ，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
          c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
          d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                          
          

			
          
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          某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中，分成了兩大組進(jìn)行實驗探究:
          


          (1)甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路．
          


          


          a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：
          


                           
，                  
．
          


          b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是       ，應(yīng)換成        ，理由 
          


          是：                                    
．
          


          （2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實驗（實驗之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實驗步驟如下：
          


          


           a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻
          


          器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；
          


          


          b.把定值電阻R2換成R3 ，                                            
，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
          


          c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
          


          d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                          

          


           
          

			
          
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          某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中，分成了兩大組進(jìn)行實驗探究:
              
          (1).甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路．
              
                                      
          a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：
              
                                      ，                          ．
              
          b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是       ，應(yīng)換成        ，理由是：                                      ．
              
          （2）.乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實驗（實驗之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實驗步驟如下： 
              
          a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；
              
              
             
                  
          接入的電阻
                        		        
          R1
                        		        
          R2
                        		                           
             
                  
          電阻R/Ω
                        		        
          5Ω
                        		        
          10
                        		                           
             
                  
          電流I/A
                        		        
          1.00
                        		        
          0.50
                        		                           
            
                              
          b.把定值電阻R2換成R3 ，                                              ，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
              
          c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
                  
          d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                            
          

			
          
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          某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗中，分成了兩大組進(jìn)行實驗探究:
          (1)甲實驗小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計了如圖所示的電路．

          a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯誤：
                           ，                  ．
          b.該實驗小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是      ，應(yīng)換成       ，理由 
          是：                                    ．
          （2）乙實驗小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個、滑動變阻器R0一個、導(dǎo)線若干、四個定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實驗（實驗之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。實驗步驟如下：

          a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻
          器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

          b.把定值電阻R2換成R3 ，                                            ，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；
          c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入表格中；
          d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：                                                          
          

			
          
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