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        1. 11.如圖3所示的漫畫中.兩人談到的物態(tài)變化有: A.蒸發(fā) B.凝固 C.升華 D.液化 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2012?綿陽)(1)如圖1,是教科書自制溫度計(jì)的演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水.給小瓶配一個(gè)像皮塞,橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口.實(shí)驗(yàn)操作中,要先后將小瓶放入
          熱水
          熱水
          冷水
          冷水
          中,并注意觀察
          水柱的位置
          水柱的位置


          (2)如圖2,是探究”什么情況下磁可以生電:的實(shí)驗(yàn)裝置.
          ①如果讓導(dǎo)線不動,用以下方法改變磁體:A.改變磁體的磁極;B.換用不同強(qiáng)度的磁體;C.讓磁體上下移動;D.讓磁體左右移動;E.讓磁體前后移動.你在學(xué)習(xí)過程中做這些探究時(shí),觀察到電流表指針會擺動的是
          D
          D
          (選題字母序號).
          ②如果讓磁體不動,用以下方法移動導(dǎo)線ab:A.讓ab上下平行移動,B.讓ab水平前后移動,C.讓ab水平左右移動,D.讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動;你在學(xué)習(xí)的過程中做這些探究時(shí),觀察到電流表指針會擺動的是
          C
          C
          (選題字母序號).
          ③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,使電流表指針發(fā)生擺動的共同點(diǎn)是:
          閉合電路,部分導(dǎo)體切割磁感線
          閉合電路,部分導(dǎo)體切割磁感線
          .電流表指針發(fā)生了擺動,說明電路中產(chǎn)生了
          感應(yīng)電流
          感應(yīng)電流


          (3)在探究“斜面的傾斜程度對斜面機(jī)械效率的影響”時(shí),某物理興趣小組的同學(xué)提出了三種不同的猜想:A.斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越大;B.斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越;C.斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度無關(guān).他們用如圖3所示的探究裝置,在不同的傾斜程度下做了三次試驗(yàn).請回答下列問題:
          ①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應(yīng)該
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不相同”);改變斜面的傾斜程度是指改變
          斜面與水平面的夾角
          斜面與水平面的夾角
          (選填(斜面的長度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把物體沿著斜面往上緩慢拉動.
          ②在以下六個(gè)物理量中:被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h,實(shí)驗(yàn)必須要測量的物理量是
          G、F、s、h
          G、F、s、h
          (只填所測物理量的符號);用需要測量的物理量的符號表示斜面的機(jī)械效率的計(jì)算式是η=
          Gh
          Fs
          Gh
          Fs

          ③如果猜想C是正確的,則在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值就應(yīng)該
          基本不變
          基本不變
          (選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”).如果在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值逐漸增大,這說明實(shí)驗(yàn)前的猜想
          A
          A
          是正確的.

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          精英家教網(wǎng)如圖1是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
          (1)小明將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,直至屏上呈現(xiàn)出
           
          的光斑,量出透鏡到光斑的距離為10cm.則此凸透鏡的焦距約是
           
          cm.
          (2)小華在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小
           
          的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)內(nèi),凸透鏡固定不動,將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小
           
          的光斑(填“不變”、“變大”、“變小”).
          (3)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖1所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,小莉應(yīng)將透鏡向
           
          (選填“上”或“下”)移動.改正后若實(shí)驗(yàn)時(shí)固定蠟燭與透鏡,無論怎樣移動光屏,屏上都不出現(xiàn)清晰像,原因可能是
           
          .當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10.3cm時(shí),無論怎么樣移動光屏都得不到像,原因是
           

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          (4)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到清晰的倒立、
           
          實(shí)像,
           
          (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的.
          (5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
          ①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向
           
          (左/右)移動.
          ②下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和近視眼矯正情況的是圖2中的
           

          A.乙  甲    B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁
          (6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果小明用書遮擋住透鏡下半部分,則實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上所成的像
           
          (選填“完整”或“不完整”),像的明暗程度將
           
          (選填“變亮”或“變暗”或“不變”).
          (7)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對調(diào),則光屏上
           

          A.不能成像     B.可以成像,但要適當(dāng)移動位置  C.可以成像,像大小不變 D.可以成像,像變小
          (8)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移動眼睛的位置
           
          (“能”或“不能”)看到像.
          (9)一物距應(yīng)只有唯一的像距,他們?nèi)藢⑾灎T都放在透鏡前15厘米處時(shí),但他們所測得的像距卻并不相同,分別為28cm,30cm,31cm,他們的數(shù)據(jù)不是因?yàn)闇y量長度誤差造成的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
           
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          (10)小華又將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖3所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像.這像是
           
           (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
           
           (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像.

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          (1)小芳在做探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)時(shí),猜想金屬棒在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可能與磁場的方向有關(guān),也可能與金屬棒的運(yùn)動方向有關(guān).
          她設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),裝置如圖1所示.
          ①金屬棒向右運(yùn)動,看到電流表指針向左偏.
          ②把磁鐵南、北極上下對調(diào),金屬棒變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動,看到電流表指針仍向左偏.根據(jù)以上現(xiàn)象,小芳得出感應(yīng)電流的方向與磁場的方向、棒的運(yùn)動方向無關(guān)的結(jié)論.
          你認(rèn)為小芳的結(jié)論正確嗎?若認(rèn)為正確請說明理由.若有錯(cuò),分析小芳得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因.
          小芳的結(jié)論是錯(cuò)誤的,在第二步時(shí)把磁鐵的南北極上下對調(diào),同時(shí)又讓金屬棒的運(yùn)動方向相反,這時(shí)兩個(gè)因素都同時(shí)在變.所以得出錯(cuò)誤的結(jié)論
          小芳的結(jié)論是錯(cuò)誤的,在第二步時(shí)把磁鐵的南北極上下對調(diào),同時(shí)又讓金屬棒的運(yùn)動方向相反,這時(shí)兩個(gè)因素都同時(shí)在變.所以得出錯(cuò)誤的結(jié)論

          (2)利用如圖2所示的電路圖可以測量未知電阻Rx的阻值,R0是已知阻值的電阻,電源電壓未知.請回答下列問題:
          A.請根據(jù)電路圖把如圖3所示的實(shí)物電路元件連接好.
          B.把下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
          ①斷開開關(guān)S,
          用電壓表測出Rx兩端電壓Ux
          用電壓表測出Rx兩端電壓Ux
          ;
          閉合開關(guān)S,測量電源電壓,記為U
          閉合開關(guān)S,測量電源電壓,記為U
          ;
          ③則電阻Rx的表達(dá)式為Rx=
          Ux
          U-Ux
          R0
          Ux
          U-Ux
          R0
          . (用實(shí)驗(yàn)中測量的量及R0表示)

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          (2011?寶山區(qū)一模)小李同學(xué)在做“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的電路圖如圖1所示,需按要求完成下列任務(wù).

          (1)圖2所示的實(shí)物電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請按圖所示的連接情況用筆畫線代替導(dǎo)線在圖2中正確連接. (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接)
          (2)為了探究電阻的大小是否與材料有關(guān),必須選用長度和
          橫截面積
          橫截面積
          都相同、
          材料
          材料
          不同的導(dǎo)線(Ri)分別接入電路中MN兩點(diǎn)間,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (3)為了探究電阻的大小是否與長度有關(guān),小李同學(xué)選用符合要求的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將第一次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi);接著選擇較短的導(dǎo)線接入電路中MN兩點(diǎn)間,閉合電鍵做第二次時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針?biāo)肝恢萌鐖D3所示的現(xiàn)象,這表明
          電路中的電流超出電流表0.6安的量程
          電路中的電流超出電流表0.6安的量程
          ;若要繼續(xù)正確探究這一關(guān)系,這時(shí)需要小李同學(xué)做出的調(diào)整是
          打開電鍵,更換電壓較低的電源(或?qū)㈦娏鞅淼臏y量范圍換成0~3安),繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
          打開電鍵,更換電壓較低的電源(或?qū)㈦娏鞅淼臏y量范圍換成0~3安),繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

          探究電阻大小與長度的關(guān)系
             物理量
          序號
          電流
          (安)
          電壓
          (伏)
          材料 橫截面積 長度 電阻
          (歐)
          1 0.42 5.8 S L 13.8
          2 5.2 S
          L
          2

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          (1)如圖1所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點(diǎn),O為轉(zhuǎn)動軸(支點(diǎn)),如圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請?jiān)趫D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動力臂L1和阻力F2
          (2)通過如圖2滑輪組向上提升重物,請畫出最省力的繞繩方法.

          (3)根據(jù)如圖3所示的實(shí)物連線圖,畫出對應(yīng)的電路圖.

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