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				2．圖 1 中的情景表示了力的作用效果 . 其中圖  1       主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 , 圖 1   主要表示力能使物體發(fā)生形變. [ 均選填“ ]			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          圖 （a）、（b） 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中圖          主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 ； 圖1      主要表示力能使物體發(fā)生形變。 [ 均選填“（a）”、 或“（b）”] 
            
          

			
          
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          17、圖（a）、（b）兩圖表示游戲“誰(shuí)在動(dòng)”中的兩個(gè)情景．坐在石塊上的小孩先用雙手蒙住雙眼，后放開手，發(fā)現(xiàn)編
          1
          和
          3
          的小朋友作了機(jī)械運(yùn)動(dòng)（以地面為參照物）．
          

			
          
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          圖1所示為探究“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置：

          （1）實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______．
          （2）糾正錯(cuò)誤后，水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象．
          時(shí)間（min）01234567
          溫度（℃）9092949698989898
          （3）在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖3（a）、（b）所示的兩種情景．
          A．你認(rèn)為哪一種是水沸騰時(shí)的情景．______
          B．為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪兩條措施．
          ______；______．
          

			
          
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          圖1所示為探究“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的裝置：

          （1）實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______．
          （2）糾正錯(cuò)誤后，水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象．
          時(shí)間（min）1234567
          溫度（℃）9092949698989898
          （3）在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖3（a）、（b）所示的兩種情景．
          A．你認(rèn)為哪一種是水沸騰時(shí)的情景．______
          B．為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪兩條措施．
          ______；______．
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)如圖1所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體．
          （1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在
           
          環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到
           
          ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題．
          （2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小
           
          ；進(jìn)一步測(cè)量A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 

          


          
 
物距/cm
像距/cm
像與物大小比較
          

          
第一次
12.0
12.0
等大
          

          
第二次
15.0
15.0
等大
          實(shí)驗(yàn)表明：像與物體的大小
           
          ．像到平面鏡的距離
           
          物體到平面鏡的距離．
          （3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作：
           

          A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．
          B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．
          （4）第（2）步中拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到B處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．這里應(yīng)用了
           
          （選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．
          （5）多次改變物距的大小主要是為了
           
          ．
          A．減小錯(cuò)誤                         B．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
          C．多次測(cè)量取平均值減小誤差           D．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
          （6）實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖3，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�？說(shuō)出理由：
           
          ．
          

			
          
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