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				10．如圖 5  (a) 所示.木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動.當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時.木塊的狀態(tài)如圖 5 (b) 所示.把木塊換成盛有水的燒杯.重復(fù)上述過程.燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 5 所示.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          實(shí)驗：探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，操作過程如圖1．
          （1）實(shí)驗中，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動，并記下彈簧測力計的示數(shù)，這樣做的原因是
          因為木塊勻速運(yùn)動，所受到的是平衡力，所以拉力的大小等于摩擦力的大小
          因為木塊勻速運(yùn)動，所受到的是平衡力，所以拉力的大小等于摩擦力的大小
          ；
          （2）實(shí)驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
          A．與壓力大小有關(guān)               B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
          C．與接觸面積大小有關(guān)           D．與運(yùn)動速度大小有關(guān)
          

          


          

          次數(shù)          		

          壓力          		

          接觸面          		
木塊
          放置          		
木塊
          運(yùn)動          		
測力計
          示數(shù)/N
          

          
  1
一個木塊
  木板
平放
慢

          

          
  2
一個木塊
  木板
側(cè)放
同上

          

          
  3
一個木塊
  木板
立放
同上

          小明設(shè)計的實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如表，則小明此實(shí)驗是想驗證猜想
          C
          C
          （填字母）的正確或者錯誤．
          （3）比較圖中
          甲和乙
          甲和乙
          兩步可得：滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，滑動摩擦力越大；
          （4）小明在實(shí)驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到
          摩擦
          摩擦
          力的作用．
          （5）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了．圖2中應(yīng)用了該方法的有
          AD
          AD
          （填字母）．
          

			
          
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          小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過一段上坡路．他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？
          （1）他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長，這是因為車子的初始速度越大，它的初始動能也越大，上坡過程中由動能轉(zhuǎn)化的
          重力勢能
          重力勢能
          就越大．
          （2）他進(jìn)而又提出兩個猜想：
          猜想1：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
          猜想2：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)．
          為了驗證猜想，他設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗裝置．裝置的右側(cè)為與水平面平滑連接的長木板，并在其下面墊上一個木塊M，使長木板與水平面成一定的傾角，改變木塊M在長木板下的位置就可改變傾角θ的大�。畬�(shí)驗時為了讓不同質(zhì)量的小球以相同的初始速度滑上長木板，他在左側(cè)放置了一個固定的斜面A．
          ①請說明使用斜面A進(jìn)行實(shí)驗時的操作要點(diǎn)：
          讓小球從斜面A同一高度由靜止釋放
          讓小球從斜面A同一高度由靜止釋放
          ．
          ②小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的球以相同初始速度滑上長木板時，向上滑行的最大距離均相同．這說明猜想一是
          錯誤
          錯誤
          （選填“正確”或“錯誤”）的．
          ③在驗證猜想2的實(shí)驗中，小明讓一個球以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數(shù)據(jù)記錄如下表：
          

          


          
次數(shù)
1
2
3
4
5
          

          
木板傾角θ
10°
30°
53°
75°
85°
          

          
向上滑行的
          最大距離s/m          		
0.50
0.40
0.36
0.39
0.43
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析小球向上滑行的最大距離s與傾角θ的關(guān)系是
          隨傾角θ的增大，小球上滑的最大距離S先減小后增大
          隨傾角θ的增大，小球上滑的最大距離S先減小后增大
          ．
          

			
          
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          實(shí)驗探究
          （1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中，某實(shí)驗小組用光具座、凸透鏡（焦距f=10cm）光屏、蠟燭、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗，現(xiàn)在請你參加該小組的探究，你在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏后：
          （a）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在
          同一高度
          同一高度
          ；
          （b）保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在離凸透鏡30cm的地方，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像，你觀察到的像是
          倒立
          倒立
          、
          等大
          等大
          的
          實(shí)
          實(shí)
          像；然后把蠟燭向1.5倍焦距處移近，則像的大小
          變大
          變大
          （選填“變大”、“變小”或“不變”）；
          （c）如果用書本把凸透鏡的右邊遮住，則燭焰的像與原先相比
          D
          D
          ．
          A．像的右邊沒了                B．像的左邊沒了
          C．像的大小亮度都不變           D．像的大小不變，亮度變暗了
          （2）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，如圖所示，應(yīng)使木塊在彈簧測力計的水平拉力作用下做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動，此時拉力與摩擦力是
          一對平衡
          一對平衡
          力．

          比較
          甲、乙
          甲、乙
          兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
          （3）在研究“摩擦力對物體運(yùn)動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
          相等
          相等
          ．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動，分別停在如圖所示的不同地方．

          由實(shí)驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運(yùn)動的過程中，在水平方向上不受力，它將做
          勻速直線運(yùn)動
          勻速直線運(yùn)動
          ．
          

			
          
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          實(shí)驗探究
          （1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中，某實(shí)驗小組用光具座、凸透鏡（焦距f=10cm）光屏、蠟燭、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗，現(xiàn)在請你參加該小組的探究，你在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏后：
          （a）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在______；
          （b）保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在離凸透鏡30cm的地方，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像，你觀察到的像是______、______的______像；然后把蠟燭向1.5倍焦距處移近，則像的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
          （c）如果用書本把凸透鏡的右邊遮住，則燭焰的像與原先相比______．
          A．像的右邊沒了　　　　　　　  B．像的左邊沒了
          C．像的大小亮度都不變　　　　   D．像的大小不變，亮度變暗了
          （2）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，如圖所示，應(yīng)使木塊在彈簧測力計的水平拉力作用下做______運(yùn)動，此時拉力與摩擦力是______力．

          比較______兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
          （3）在研究“摩擦力對物體運(yùn)動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度______．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動，分別停在如圖所示的不同地方．

          由實(shí)驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運(yùn)動的過程中，在水平方向上不受力，它將做______．
          

			
          
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          在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，同學(xué)們提出以下幾種猜想：
          A．與接觸面之間的壓力有關(guān)       B．與物體運(yùn)動速度有關(guān)
          C．與物體間接觸面積的大小有關(guān)   D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
          他們用如圖所示的實(shí)驗操作驗證他們的猜想．

          （1）實(shí)驗時，應(yīng)拉著彈簧測力計沿水平方向做
          勻速直線
          勻速直線
           運(yùn)動；
          （2）比較甲圖和乙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想
          A
          A
          ．（填寫序號）
          （3）比較甲圖和丙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想
          D
          D
          ．（填寫序號）
          （4）如果想驗證猜想C，設(shè)計實(shí)驗方案：
          長方體木塊平放、側(cè)放、豎放在較光滑的木板上，彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊，分別記錄滑動摩擦力f1、f2、f3
          長方體木塊平放、側(cè)放、豎放在較光滑的木板上，彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊，分別記錄滑動摩擦力f1、f2、f3
          ．根據(jù)實(shí)驗方案動手操作，對獲得的實(shí)驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，并得出結(jié)論．實(shí)驗結(jié)論：
          滑動摩擦力大小跟接觸面積大小無關(guān)
          滑動摩擦力大小跟接觸面積大小無關(guān)
          ．
          （5）假如沒有摩擦，請設(shè)想一種可能出現(xiàn)的情景
          運(yùn)動的汽車無法停下來
          運(yùn)動的汽車無法停下來
          ．
          

			
          
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