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        1. 圖16A. B. C. D. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖所示(a),當開關(guān)S閉合時,兩只電流表的示數(shù)分別由圖(b)、(c)讀得,則電燈L1和L2中的電流( 。

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          (1)葉子和小雨在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”時:
          ①他倆提出的問題是:導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
          ②根據(jù)經(jīng)驗,他倆猜想:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
          ③實驗過程如下:
          a.他倆按如下電路圖連接電路.請將電路圖填畫完整.
          b.用R1=5Ω的定值電阻做實驗,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時,對應(yīng)電流值分別為0.16A,0.32A和如圖電流表的示數(shù).請你在方框內(nèi)設(shè)計表格并將實驗數(shù)據(jù)整理上.
          c.換用R2=10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實驗.
          ④通過分析,他倆驗證了猜想的正確性,得出了歐姆定律.
          他倆經(jīng)歷的思維程序為:提出問題、
          猜想與假設(shè)
          猜想與假設(shè)
          、實驗檢驗、歸納分析、得出結(jié)論.
          (2)在上述探究中發(fā)現(xiàn):對同一個導(dǎo)體,
          U
          I
          的值相同,而這個值就是導(dǎo)體的電阻;不同的導(dǎo)體,
          U
          I
          的值一般不同.可見,電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,它的大小與
          電流
          電流
          電壓
          電壓
          無關(guān).于是,他倆用如右圖電路驗證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實驗發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越
          .這種顯示電阻大小的方法是
          轉(zhuǎn)換
          轉(zhuǎn)換
          法.

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          (1)葉子和小雨在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”時:
          ①他倆提出的問題是:導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
          ②根據(jù)經(jīng)驗,他倆猜想:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
          ③實驗過程如下:
          a.他倆按如下電路圖連接電路.請將電路圖填畫完整.
          b.用R1=5Ω的定值電阻做實驗,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時,對應(yīng)電流值分別為0.16A,0.32A和如圖電流表的示數(shù).請你在方框內(nèi)設(shè)計表格并將實驗數(shù)據(jù)整理上.
          c.換用R2=10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實驗.
          ④通過分析,他倆驗證了猜想的正確性,得出了歐姆定律.
          他倆經(jīng)歷的思維程序為:提出問題、______、實驗檢驗、歸納分析、得出結(jié)論.
          (2)在上述探究中發(fā)現(xiàn):對同一個導(dǎo)體,數(shù)學(xué)公式的值相同,而這個值就是導(dǎo)體的電阻;不同的導(dǎo)體,數(shù)學(xué)公式的值一般不同.可見,電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,它的大小與______和______無關(guān).于是,他倆用如右圖電路驗證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實驗發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越______.這種顯示電阻大小的方法是______法.

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          (1)葉子和小雨在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”時:
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          ①他倆提出的問題是:導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
          ②根據(jù)經(jīng)驗,他倆猜想:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
          ③實驗過程如下:
          a.他倆按如下電路圖連接電路.請將電路圖填畫完整.
          b.用R1=5Ω的定值電阻做實驗,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時,對應(yīng)電流值分別為0.16A,0.32A和如圖電流表的示數(shù).請你在方框內(nèi)設(shè)計表格并將實驗數(shù)據(jù)整理上.
          c.換用R2=10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實驗.
          ④通過分析,他倆驗證了猜想的正確性,得出了歐姆定律.
          他倆經(jīng)歷的思維程序為:提出問題、______、實驗檢驗、歸納分析、得出結(jié)論.
          (2)在上述探究中發(fā)現(xiàn):對同一個導(dǎo)體,
          U
          I
          的值相同,而這個值就是導(dǎo)體的電阻;不同的導(dǎo)體,
          U
          I
          的值一般不同.可見,電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,它的大小與______和______無關(guān).于是,他倆用如右圖電路驗證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實驗發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越______.這種顯示電阻大小的方法是______法.

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          (1)葉子和小雨在探究“導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”時:
          ①他倆提出的問題是:導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
          ②根據(jù)經(jīng)驗,他倆猜想:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
          ③實驗過程如下:
          a.他倆按如下電路圖連接電路.請將電路圖填畫完整.
          b.用R1=5Ω的定值電阻做實驗,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時,對應(yīng)電流值分別為0.16A,0.32A和如圖電流表的示數(shù).請你在方框內(nèi)設(shè)計表格并將實驗數(shù)據(jù)整理上.
          c.換用R2=10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實驗.
          ④通過分析,他倆驗證了猜想的正確性,得出了歐姆定律.
          他倆經(jīng)歷的思維程序為:提出問題、______、實驗檢驗、歸納分析、得出結(jié)論.
          (2)在上述探究中發(fā)現(xiàn):對同一個導(dǎo)體,的值相同,而這個值就是導(dǎo)體的電阻;不同的導(dǎo)體,的值一般不同.可見,電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,它的大小與______和______無關(guān).于是,他倆用如右圖電路驗證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實驗發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越______.這種顯示電阻大小的方法是______法.

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