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（2011?潮南區(qū)模擬）（1）日常生活中，我們經(jīng)常利用大氣壓為我們服務(wù)，請(qǐng)舉出兩個(gè)這方面的例子：
①；
②．
（2）試?yán)�用一種或兩種以上的下列器材設(shè)計(jì)二個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)下表設(shè)計(jì)的要求填寫． 器材：一把木梳、一個(gè)雞蛋、一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、一盤食鹽和一桶水．

器材	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	操作方法	發(fā)生的現(xiàn)象
示例：玻璃杯、水、硬紙片	大氣壓強(qiáng)	將盛滿水的玻璃杯蓋上硬紙片，倒置過(guò)來(lái)	紙片不會(huì)掉，水不會(huì)灑出來(lái)

生活中很多物品都可以用來(lái)做物理實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你從下列物品中任選一個(gè)或多個(gè)來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，并按要求填寫到下面表格中．
可選物品：玻璃杯、水、硬紙片、海綿、一端削尖的鉛筆．

器材	操作方法	發(fā)生的現(xiàn)象	相關(guān)物理知識(shí)
例：海綿	用力壓海綿	海綿發(fā)生形變	力可以改變物體的形狀

根據(jù)題目要求，請(qǐng)你自己選擇所需器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)完成表中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，填入下表中．

器材	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	操作方法	發(fā)生的現(xiàn)象
示例：玻璃杯、硬紙片	研究物體的慣性	把硬紙片放在玻璃杯和桌面之間，迅速抽出硬紙片	玻璃杯保持靜止
玻璃杯、水、硬紙片 玻璃杯、水、硬紙片	驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)	把玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住杯口，然后用手按住硬紙片把玻璃杯倒過(guò)來(lái)，使杯口朝下 把玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住杯口，然后用手按住硬紙片把玻璃杯倒過(guò)來(lái)，使杯口朝下	硬紙片不脫落，水也流不出來(lái) 硬紙片不脫落，水也流不出來(lái)
玻璃杯、食鹽、雞蛋、水 玻璃杯、食鹽、雞蛋、水	研究物體的浮沉現(xiàn)象	讓雞蛋浸盛水的玻璃杯中，雞蛋下沉，逐漸向水中加鹽 讓雞蛋浸盛水的玻璃杯中，雞蛋下沉，逐漸向水中加鹽	雞蛋先是懸浮，隨著鹽的增多，雞蛋上浮至漂浮 雞蛋先是懸浮，隨著鹽的增多，雞蛋上浮至漂浮

生活中很多物品都可以用來(lái)做物理實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你從下列物品中任選一個(gè)或多個(gè)來(lái)設(shè)計(jì)3個(gè)與壓強(qiáng)有關(guān)的物理實(shí)驗(yàn)，并按要求填寫到下面表格中．
可選物品：玻璃杯、水、硬紙片、海綿、一端削尖的鉛筆．

器材	操作方法	發(fā)生的現(xiàn)象	相關(guān)物理知識(shí)
例：海綿	用力壓海綿	海綿發(fā)生形變	力可以改變物體的形狀
			壓力一定時(shí)，減小受力 面積可以增大壓強(qiáng)
			受力面積相同時(shí)，增大 壓力可以增大壓強(qiáng)
玻璃杯、水、硬紙片	玻璃杯裝滿水，覆蓋 硬紙片后倒置

在課外活動(dòng)課上，老師提供了這樣一些器材：玻璃杯一只、硬紙片一塊、雞蛋一枚、筷子、食鹽、彈簧測(cè)力計(jì)（5N）、刻度尺、細(xì)線、重約5N的小剛球及足量的水．請(qǐng)你從中選擇器材（單獨(dú)或組合）做兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要寫出步驟，并說(shuō)明相關(guān)的物理現(xiàn)象或規(guī)律．

	器材	簡(jiǎn)要步驟	用以說(shuō)明的物理現(xiàn)象或規(guī)律
例：	玻璃杯、水、硬紙片	杯中裝滿水，蓋上紙片，倒扣．	水不流出說(shuō)明大氣壓強(qiáng)的存在．
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