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        1. (2)實(shí)驗(yàn)室中的電壓表的電阻很大.通常在1 k-5 k之間.在本實(shí)驗(yàn)中.乙小組所用的定值電阻的阻值約為2 k.則用電壓表測出的定值電阻兩端的電壓U1與拆下電壓表后定值電阻兩端的電壓U2相比較.哪個大? . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的(電阻大約為10Ω左右)額定功率實(shí)驗(yàn)時,小明連接了如圖1所示的電路.其中電源電壓約為6V.
          (1)請用筆畫線將圖1中的電路連接完整;
          (2)實(shí)驗(yàn)室有兩種規(guī)格的滑動變阻器,分別標(biāo)有“10Ω  1A”、“20Ω  1A”字樣,該實(shí)驗(yàn)選擇規(guī)格為
          “20Ω 1A”
          “20Ω 1A”
          的滑動變阻器才合適.
          (3)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)移到
          B
          B
          (選填“A”或“B”)端,閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表的示數(shù)接近6V,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),那么電路故障的原因可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (4)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,要使小燈泡正常發(fā)光,則應(yīng)將滑片P向
          A
          A
          端移動.(選填“A”或“B”)
          (5)小明調(diào)節(jié)了滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2,%V,這時電流表的指針如圖2所示,其示數(shù)為
          0.3
          0.3
          A,則該燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W
          (6)小明還通過調(diào)節(jié)滑片P,測量得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出小燈泡的I-U圖象如圖3所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,小明很納悶,請你幫助他分析原因.

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          在探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中 

          (1)圖示是甲小組連接的部分實(shí)物連接圖.請完成實(shí)物電路的連接

          (2)實(shí)驗(yàn)室中的電壓表的電阻很大,通常在1 k~5 k之間.在本實(shí)驗(yàn)中,乙小組所用的定值電阻的阻值約為2 k,則用電壓表測出的定值電阻兩端的電壓U1與拆下電壓表后定值電阻兩端的電壓U2相比較,哪個大?__________    .

          (3)在本實(shí)驗(yàn)中,如果所用的電源的電壓是12 V,定值電阻的阻值是10,且通過定值電阻的電流不能超過0.5 A.

          實(shí)驗(yàn)室中有4個滑動變阻器可供選擇,4個滑動變阻器上分別標(biāo)有“5 2 A ”“20 1.5 A ”“50 1 A”“l(fā)00 0.2 A”.

          請你通過分析,說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇哪個滑動變阻器.

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          為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

          (1)正確連接完電路,開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于最  (填“左”或“右”)端.
          (2)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的    和初溫必須相等。閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)      (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種屬性我們用物理量比熱容來描述。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2,已知水的比熱容為C,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C=                  
          (4)實(shí)驗(yàn)時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱。小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同。小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同。其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是                             
          (5)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:
          足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①                             ;
                                       
          (6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖像,其中正確的是(    )

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          為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

           (1)正確連接完電路,開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于最   (填“左”或“右”)端.

          (2)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的     和初溫必須相等。閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)       (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種屬性我們用物理量比熱容來描述。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2,已知水的比熱容為C,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C=                  

          (4)實(shí)驗(yàn)時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱。小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同。小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同。其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是                              。

          (5)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:

          足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①                              

                                        

          (6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖像,其中正確的是(     )

           

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          為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲。

          (1)正確連接完電路,開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于最  (填“左”或“右”)端.
          (2)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的    和初溫必須相等。閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)      (選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種屬性我們用物理量比熱容來描述。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,小明測得水和煤油升高的溫度分別為Δt1和Δt2,已知水的比熱容為C,如果不計熱量損失,那么煤油的比熱容C=                  。
          (4)實(shí)驗(yàn)時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱。小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同。小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同。其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是                             。
          (5)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:
          足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材。要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①                             ;
                                       
          (6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖像,其中正確的是(    )

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