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        1. 某中學(xué)物理興趣小組.想探究水平拋出的小球.從拋出到落地時間與哪些因素有關(guān).大家提出了一些猜想:(1)可能與小球的質(zhì)量有關(guān)(2)可能與小球水平射出的速度有關(guān)(3)可能與小球下落的高度有關(guān).為了驗(yàn)證這些猜想是否正確.他們找來精密計(jì)時儀器.一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器.并將彈射器水平固定在鐵架臺上.按圖(7)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).得到下表中的數(shù)據(jù): 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān).大家經(jīng)過討論,
          提出了以下猜想:
          猜想1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球的質(zhì)量有關(guān).
           實(shí)驗(yàn)序號  小球質(zhì)量m/g 水平射出速度v/m?s-1   小球下落高度h/m  從射出到落地的時間t/s
           1  10  0.5  1.5  0.55
           2  10  1.0  1.0  0.45
           3  10  1.5  1.5  0.55
           4  10  1.0  1.5  0.55
           5  20  1.0  1.0  0.45
           6  30  1.0  1.0  0.45
           7  10  1.0  2.0  0.64
          猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關(guān).
          猜想3:小球從拋出到落地的時間,可能與小球下落的高度有關(guān).
          為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),找來計(jì)時器以及一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到表中數(shù)據(jù).請你通過分析,回答下列問題:
          (1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號為
          2、5、6
          2、5、6
          的實(shí)驗(yàn);為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號為
          1、3、4
          1、3、4
          的實(shí)驗(yàn);
          為了驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號為
          2、4、7
          2、4、7
          的實(shí)驗(yàn).
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球從拋出到落地的時間與
          下落高度
          下落高度
          有關(guān).

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          某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān).大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
          猜想1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球的質(zhì)量有關(guān).
          猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關(guān).
          猜想3:小球從拋出到落地的時間,可能與小球下落的高度有關(guān).
          為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),找來精密計(jì)時器,一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按上圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表中數(shù)據(jù).請你通過分析,回答下列的問題:

          (1)要探究這個問題應(yīng)采取
          控制變量
          控制變量
          法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
          例如:要探究小球從拋出到落地時間與小球質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持小球水平射出的速度和小球下落的高度相同,用質(zhì)量不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所以:
          為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號為
          2、5、6
          2、5、6
          的實(shí)驗(yàn);
          為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號為
          1、3、4
          1、3、4
          的實(shí)驗(yàn);
          為了驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號為
          2、4、7
          2、4、7
          的實(shí)驗(yàn).
          (2)分析表中數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:小球從拋出到落地的時間與小球的質(zhì)量
          無關(guān)
          無關(guān)
          ; 與小球水平射出的速度
          無關(guān)
          無關(guān)
          ; 與小球下落的高度
          有關(guān)
          有關(guān)
          .(均填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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          某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān).大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
          猜想1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球   的質(zhì)量m有關(guān).
          猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度v有關(guān).
          猜想3:小球從拋出到落地的時間,可能與小球   下落的高度h有關(guān).
          為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),找來計(jì)時器以及一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到表中數(shù)據(jù).請你通過分析,回答下列問題:
          實(shí)驗(yàn)序號 小球質(zhì)量m/g 水平射出速度v/m?s-1 小球下落高度h/m 從射出到落地的時間t/s
          1 10 0.5 1.5 0.55
          2 10 1.0 1.0 0.45
          3 10 1.5 1.5 0.55
          4 10 1.0 1.5 0.55
          5 20 1.0 1.0 0.45
          6 30 1.0 1.0 0.45
          7 10 1.0 2.0 0.64
          (1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號為
           
          、
           
          、
           
          的實(shí)驗(yàn);若選用序號為2、4、7的實(shí)驗(yàn),則是為了驗(yàn)證猜想
           

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球從拋出到落地的時間與
           
          有關(guān)(請用字母表示).

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          某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān).大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
          猜想1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球的質(zhì)量有關(guān).
          猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關(guān).
          猜想3:小球從拋出到落地的時間,可能與小球下落的高度有關(guān).
          為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),找來精密計(jì)時器,一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按上圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表中數(shù)據(jù).請你通過分析,回答下列的問題:

          (1)要探究這個問題應(yīng)采取________法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
          例如:要探究小球從拋出到落地時間與小球質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持小球水平射出的速度和小球下落的高度相同,用質(zhì)量不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所以:
          為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號為________的實(shí)驗(yàn);
          為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號為________的實(shí)驗(yàn);
          為了驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號為________的實(shí)驗(yàn).
          (2)分析表中數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:小球從拋出到落地的時間與小球的質(zhì)量________; 與小球水平射出的速度________; 與小球下落的高度________.(均填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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          某中學(xué)的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān).大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
          猜想1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球的質(zhì)量有關(guān).
          猜想2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關(guān).
          猜想3:小球從拋出到落地的時間,可能與小球下落的高度有關(guān).
          為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,他們精心設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),找來精密計(jì)時器,一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按上圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表中數(shù)據(jù).請你通過分析,回答下列的問題:

          (1)要探究這個問題應(yīng)采取______法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
          例如:要探究小球從拋出到落地時間與小球質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持小球水平射出的速度和小球下落的高度相同,用質(zhì)量不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所以:
          為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號為______的實(shí)驗(yàn);
          為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號為______的實(shí)驗(yàn);
          為了驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號為______的實(shí)驗(yàn).
          (2)分析表中數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:小球從拋出到落地的時間與小球的質(zhì)量______; 與小球水平射出的速度______; 與小球下落的高度______.(均填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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