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        1. 32.某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系 .設計了如圖甲所示的電路圖. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          12、某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如下圖甲所示的電路圖.
          (1)根據該興趣小組設計的圖甲電路圖,把圖乙的實物圖連接完整.

          (2)通過實驗,該興趣小組測得4組數據,如下表所示:
          其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數值填入表格中.
          實驗序號 電壓/伏 電阻/歐 電流/安
          1 2 4 0.5
          2 2 5 0.4
          3 2 8 0.25
          4 2 10
          0.2
              
          (3)在此探究實驗過程中,當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認為應該采取的操作是
          D

          A.閉合開關,讀出電流表的讀數     B.閉合開關,將變阻器的滑片適當向左移
          C.改變電壓表、電流表的量程       D.閉合開關,將變阻器的滑片適當向右移
          (4)從該實驗中你可得出什么結論?
          電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比(或電壓一定時,導體的電阻越大,導體中的電流越。
          .(用文字表述)

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          某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如圖甲所示的電路圖
          (1)通過實驗,該興趣小組測得4組數據,如表所示:其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖乙所示,請把測得的電流數值填入表格中.
          實驗序號 電壓/伏 電阻/歐 電流/安
          1 2 4 0.5
          2 2 5 0.4
          3 2 8 0.25
          4 2 10
          0.2
          0.2
          (2)在此探究實驗過程中,當R的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認為應該采取的操作是
          D
          D

          A.閉合開關,讀出電流表的讀數      B.閉合開關,將變阻器的滑片適當向左移
          C.改變電壓表、電流表的量程        D.閉合開關,將變阻器的滑片適當向右移.

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          某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如下圖甲所示的電路圖

          (1)根據該興趣小組設計的圖甲電路圖,把圖乙的實物圖連接完整。

          (2)通過實驗,該興趣小組測得4組數據,如下表所示:

          實驗序號

          電壓/伏

          電阻/歐

          電流/安

          1

          2

          4

          0.5

          2

          2

          5

          0.4

          3

          2

          8

          0.25

          4

          2

          10

            ▲  

          其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數值填入表格中。

            (3)開關合上前,滑動變阻器的P應移到哪一位置?        

          (4)在此探究實驗過程中,當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述

          問題,你認為應該采取的操作是   ▲   。

          A.閉合開關,讀出電流表的讀數          B.閉合開關,將變阻器的滑片適當向左移

          C.改變電壓表、電流表的量程            D.閉合開關,將變阻器的滑片適當向右移

          (5)從該實驗中你可得出什么結論?    ▲  。(用文字表述)

           

           

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          某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如下圖甲所示的

          電路圖。

          (1)根據該興趣小組設計的圖甲電路圖,把圖乙的實物圖連接完整;     

          (2)在此探究實驗過程中,當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認為應該采取的操作是        ;

          A.閉合開關,讀出電流表的讀數

          B.閉合開關,將變阻器的滑片適當向左移

          C.改變電壓表、電流表的量程

          D.閉合開關,將變阻器的滑片適當向右移

          (3)從該實驗中你可得出什么結論?          ;(用文字表述)

          (4)用小燈泡替換電路中的電阻就可以測定小燈泡的額定功率,該小組將一只標有“2.5V”的小燈泡連到電路中,通過調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的讀數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 

             W。

           

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          某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”,設計了如下圖甲所示的電路圖

          (1)根據該興趣小組設計的圖甲電路圖,把圖乙的實物圖連接完整。

          (2)通過實驗,該興趣小組測得4組數據,如下表所示:

          實驗序號

          電壓/伏

          電阻/歐

          電流/安

          1

          2

          4

          0.5

          2

          2

          5

          0.4

          3

          2

          8

          0.25

          4

          2

          10

            ▲  

          其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數值填入表格中。

            (3)開關合上前,滑動變阻器的P應移到哪一位置?        

          (4)在此探究實驗過程中,當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述

          問題,你認為應該采取的操作是   ▲   。

          A.閉合開關,讀出電流表的讀數          B.閉合開關,將變阻器的滑片適當向左移

          C.改變電壓表、電流表的量程            D.閉合開關,將變阻器的滑片適當向右移

          (5)從該實驗中你可得出什么結論?    ▲   。(用文字表述)

           

           

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