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        1. 31.曉璐同學(xué)要測(cè)量一只定值電阻.實(shí)驗(yàn)室可以提供給她的儀器和元件如下圖所示. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          33、某同學(xué)要測(cè)量一只定值電阻的阻值.實(shí)驗(yàn)室提供的儀器有電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.三次測(cè)量的電壓和電流的結(jié)果如表所示.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓U/V 3.0 2.5 2.0
          電流表I/A 0.30 0.24 0.18
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物元件連成實(shí)驗(yàn)電路;

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知哪一組數(shù)據(jù)的計(jì)算結(jié)果更接近電阻的真實(shí)值?

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          某同學(xué)要測(cè)量一只定值電阻的阻值.實(shí)驗(yàn)室提供的儀器有電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.三次測(cè)量的電壓和電流的結(jié)果如表所示
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物元件連成實(shí)驗(yàn)電路;
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知哪一組數(shù)據(jù)的計(jì)算結(jié)果更接近電阻的真實(shí)值?

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          某同學(xué)要測(cè)量一只定值電阻的阻值.實(shí)驗(yàn)室提供的儀器有電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.三次測(cè)量的電壓和電流的結(jié)果如表所示.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
          電壓U/V3.02.52.0
          電流表I/A0.300.240.18
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物元件連成實(shí)驗(yàn)電路;

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知哪一組數(shù)據(jù)的計(jì)算結(jié)果更接近電阻的真實(shí)值?

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          某同學(xué)要測(cè)量一只定值電阻的阻值.實(shí)驗(yàn)室提供的儀器有電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干.三次測(cè)量的電壓和電流的結(jié)果如表所示.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
          電壓U/V3.02.52.0
          電流表I/A0.300.240.18
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物元件連成實(shí)驗(yàn)電路;

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知哪一組數(shù)據(jù)的計(jì)算結(jié)果更接近電阻的真實(shí)值?

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          (2009?延慶縣一模)小明要測(cè)量一只定值電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)桌上器材如下:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、電壓表V1和V2、阻值已知的定值電阻R0、待測(cè)電阻Rx和導(dǎo)線若干.他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)閉合開關(guān)后,如果電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2,用U1、U2和R0表示Rx,則表達(dá)式為Rx=
          U2R0
          U1
          U2R0
          U1

          (2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小明發(fā)現(xiàn)有一塊電壓表無法正常使用.老師知道情況后只是又給了他一個(gè)開關(guān),請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)用現(xiàn)有這些器材測(cè)出電阻Rx阻值的電路(已知電源兩端的電壓不超過電壓表的量程,要求測(cè)量過程中不得重新拆裝電路).請(qǐng)將設(shè)計(jì)的電路圖畫在右側(cè)虛線框內(nèi).

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