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        1. 一天飯后.小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦.卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦.很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他:“我拿的抹布是棉布做的.你手里的抹布是滌綸的 .他很想知道抹布的吸水能力與那些因素有關(guān).于是他進(jìn)行了如下的實驗探究.⑴實驗?zāi)康? .⑵ 所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯.質(zhì)量相同的棉布.麻布和滌綸布各一塊.足夠的水.⑶ 主要步驟:將三個燒杯中倒入 的水.分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透.然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看.應(yīng)觀察和比較 .將現(xiàn)象記入下表.⑷結(jié)論: .⑸ 應(yīng)用:炎熱的夏天.如果人體皮膚被汗浸漬.會讓人覺得很不舒服.因此.從吸水多少這個角度說.應(yīng)盡量采用 類的布料來制作夏裝. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          一天飯后,小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的”.他很想知道抹布的吸水能力與哪些因素有關(guān),于是他進(jìn)行了如下的實驗探究.
          (1)實驗?zāi)康模篲_______.
          (2)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊,足夠的水.
          (3)主要步驟:將三個燒杯中倒入________的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較________.將現(xiàn)象記入下表.
          布料種類滌綸
          杯中所剩水量最多較少最少
          布塊所含水量最少較多最多
          (4)結(jié)論:________.
          (5)應(yīng)用:炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服.因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)盡量采用________類的布料來制作夏裝.

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          一天飯后,小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的”.他很想知道抹布的吸水能力與哪些因素有關(guān),于是他進(jìn)行了如下的實驗探究.
          (1)實驗?zāi)康模篲_____.
          (2)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊,足夠的水.
          (3)主要步驟:將三個燒杯中倒入______的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較______.將現(xiàn)象記入下表.
          布料種類 滌綸
          杯中所剩水量 最多 較少 最少
          布塊所含水量 最少 較多 最多
          (4)結(jié)論:______.
          (5)應(yīng)用:炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服.因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)盡量采用______類的布料來制作夏裝.

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          一天飯后,小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的”.他很想知道抹布的吸水能力與哪些因素有關(guān),于是他進(jìn)行了如下的實驗探究.
          (1)實驗?zāi)康模篲_____.
          (2)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊,足夠的水.
          (3)主要步驟:將三個燒杯中倒入______的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較______.將現(xiàn)象記入下表.
          布料種類滌綸
          杯中所剩水量最多較少最少
          布塊所含水量最少較多最多
          (4)結(jié)論:______.
          (5)應(yīng)用:炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服.因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)盡量采用______類的布料來制作夏裝.

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          (2008?金平區(qū)模擬)一天飯后,小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的”.他很想知道抹布的吸水能力與哪些因素有關(guān),于是他進(jìn)行了如下的實驗探究.
          (1)實驗?zāi)康模?!--BA-->
          探究抹布的吸水能力與其布料之間的關(guān)系
          探究抹布的吸水能力與其布料之間的關(guān)系

          (2)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊,足夠的水.
          (3)主要步驟:將三個燒杯中倒入
          質(zhì)量相等
          質(zhì)量相等
          的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較
          杯中所剩下的水量
          杯中所剩下的水量
          .將現(xiàn)象記入下表.
          布料種類 滌綸
          杯中所剩水量 最多 較少 最少
          布塊所含水量 最少 較多 最多
          (4)結(jié)論:
          棉質(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng)
          棉質(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng)

          (5)應(yīng)用:炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服.因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)盡量采用
          棉質(zhì)
          棉質(zhì)
          類的布料來制作夏裝.

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