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為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因此有關(guān)，曉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：

燒杯號(hào)	液體	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時(shí)間（分）
1	水	150	20	30	6
2	水	300	20	30	12
3	煤油	300	20	25	3
4	煤油	300	20	30	6

（1）分析比較（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（2）分別分析兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出，當(dāng)時(shí)，，物體吸收的熱量越多．
（3）歸納分析，綜合比較可以得出的結(jié)論是：物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與、、有關(guān)系．

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：

燒杯號(hào)	液體	質(zhì)量（克）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時(shí)間（分）
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）分析比較（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（2）分別分析比較3，4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，然后綜合歸納可得出：．
（3）實(shí)驗(yàn)中用在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，并完成各項(xiàng)操作，采用的實(shí)驗(yàn)方法是．

為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：

燒杯號(hào)	液體	質(zhì)量（克）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時(shí)間（分）
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）分析比較（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（2）分別分析比較3，4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，然后綜合歸納可得出：．

為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，有四組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)記錄回答下列問題．

燒杯號(hào)	液體	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時(shí)間（分）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

（1）分析和1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：．
（2）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：．
（3）分析1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出初步結(jié)論：．
（4）物質(zhì)吸熱多少與有關(guān)．