日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (1)請(qǐng)你按照上述原理.對(duì)上圖進(jìn)行連線.使它成為完整的電路圖,中已經(jīng)連接完整的電路時(shí).R1燒毀了.有人想使電路恢復(fù)正常工作.設(shè)計(jì)了下面方案.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算.分析.對(duì)兩個(gè)方案作出評(píng)價(jià):方案一:用“220V220W 電熱絲R3.“220V 880W 電熱絲R4串聯(lián)替代R1,方案二:用兩根都是“220V 550W 的電熱絲R5并聯(lián)替代Rl.(3)請(qǐng)你選用下表所提供的電熱絲.再設(shè)計(jì)一個(gè)方案.使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作.并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由. 電熱絲:符號(hào)R6R7R8R9規(guī)格220V 500W220V 600W220V 2200W110V 550W數(shù)量1123 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          圖是一個(gè)加熱、保溫電路的一部分。電熱絲

          (1)請(qǐng)你按照上述原理,對(duì)右圖進(jìn)行連線,使它成為完整的電路圖;

          (2)某天在使用(1)中已經(jīng)連接完整的電路時(shí),R1燒毀了。有人想使電路恢復(fù)正常工作,設(shè)計(jì)了下面方案。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算、分析,對(duì)兩個(gè)方案作出評(píng)價(jià):

          方案一:用“220V220W”電熱絲R3、“220V 880W”電熱絲R4串聯(lián)替代R1;

          方案二:用兩根都是“220V 550W”的電熱絲R5并聯(lián)替代Rl

          (3)請(qǐng)你選用下表所提供的電熱絲,再設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使(2)中損壞的電路恢復(fù)正常工作,并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。

            電熱絲:

          符號(hào)

          R6

          R7

          R8

          R9

          規(guī)格

          220V 500W

          220V 600W

          220V 2200W

          110V 550W

          數(shù)量

          1

          1

          2

          3

          R1規(guī)格為“220V 1100W”, 限流電阻R2=506Ω。電路的工作原理是:當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S接a時(shí),電熱絲R1接入電路,電路處于加熱狀態(tài);當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)從a切換到b,電路處于保溫狀態(tài)。正常工作時(shí),加熱功率1100W,保溫功率88W。(電源電壓保持不變,電阻不隨溫度變化。)

          查看答案和解析>>

          某?茖W(xué)興趣小組對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專題研究.在校圖書館查閱資料得知十七世紀(jì)的伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)這樣的一個(gè)溫度計(jì):一麥桿粗細(xì)的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境相應(yīng)的溫度.為了研究“伽利略溫度計(jì)”,興趣小組的同學(xué)按照資料中的描述自制了如圖所示的測(cè)溫裝置,圖中A為一小塑料瓶,B為一透明細(xì)吸管,通過(guò)橡皮塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h.然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
          測(cè)量次序123456
          溫度t(℃)171921232527
          水柱高度h(cm)30.225.019.814.69.4
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推得:
          (1)當(dāng)溫度升高,管內(nèi)水柱高度h將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)你認(rèn)為該溫度計(jì)是根據(jù)______ 原理來(lái)工作的.
          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),找出興趣小組制作的“測(cè)溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t之間的變化規(guī)律,請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)全.
          (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),興趣小組發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度,還存在一些不足之處,你認(rèn)為它的不足之處有______.

          查看答案和解析>>

          某?茖W(xué)興趣小組對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專題研究.在校圖書館查閱資料得知十七世紀(jì)的伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)這樣的一個(gè)溫度計(jì):一麥桿粗細(xì)的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境相應(yīng)的溫度.為了研究“伽利略溫度計(jì)”,興趣小組的同學(xué)按照資料中的描述自制了如圖所示的測(cè)溫裝置,圖中A為一小塑料瓶,B為一透明細(xì)吸管,通過(guò)橡皮塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h.然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
          測(cè)量次序123456
          溫度t(℃)171921232527
          水柱高度h(cm)30.225.019.814.69.4
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推得:
          (1)當(dāng)溫度升高,管內(nèi)水柱高度h將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)你認(rèn)為該溫度計(jì)是根據(jù)______ 原理來(lái)工作的.
          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),找出興趣小組制作的“測(cè)溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t之間的變化規(guī)律,請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)全.
          (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),興趣小組發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度,還存在一些不足之處,你認(rèn)為它的不足之處有______.

          查看答案和解析>>

          某?茖W(xué)興趣小組對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專題研究.在校圖書館查閱資料得知十七世紀(jì)的伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)這樣的一個(gè)溫度計(jì):一麥桿粗細(xì)的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境相應(yīng)的溫度.為了研究“伽利略溫度計(jì)”,興趣小組的同學(xué)按照資料中的描述自制了如圖所示的測(cè)溫裝置,圖中A為一小塑料瓶,B為一透明細(xì)吸管,通過(guò)橡皮塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h.然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
          測(cè)量次序123456
          溫度t(℃)171921232527
          水柱高度h(cm)30.225.019.814.69.4
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推得:
          (1)當(dāng)溫度升高,管內(nèi)水柱高度h將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)你認(rèn)為該溫度計(jì)是根據(jù)______ 原理來(lái)工作的.
          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),找出興趣小組制作的“測(cè)溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t之間的變化規(guī)律,請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)全.
          (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),興趣小組發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度,還存在一些不足之處,你認(rèn)為它的不足之處有______.

          查看答案和解析>>

          (2011?鎮(zhèn)江模擬)某?茖W(xué)興趣小組對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專題研究.在校圖書館查閱資料得知十七世紀(jì)的伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)這樣的一個(gè)溫度計(jì):一麥桿粗細(xì)的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境相應(yīng)的溫度.為了研究“伽利略溫度計(jì)”,興趣小組的同學(xué)按照資料中的描述自制了如圖所示的測(cè)溫裝置,圖中A為一小塑料瓶,B為一透明細(xì)吸管,通過(guò)橡皮塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h.然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
          測(cè)量次序 1 2 3 4 5 6
          溫度t(℃) 17 19 21 23 25 27
          水柱高度h(cm) 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推得:
          (1)當(dāng)溫度升高,管內(nèi)水柱高度h將
          變小
          變小
          (填“變大”、“變小”或“不變”).
          (2)你認(rèn)為該溫度計(jì)是根據(jù)
          氣體熱脹冷縮的
          氣體熱脹冷縮的
           原理來(lái)工作的.
          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),找出興趣小組制作的“測(cè)溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t之間的變化規(guī)律,請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)全.
          (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),興趣小組發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度,還存在一些不足之處,你認(rèn)為它的不足之處有
          測(cè)量范圍小,受大氣壓影響,不易攜帶
          測(cè)量范圍小,受大氣壓影響,不易攜帶

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊(cè)答案