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        1. (1)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm.請你說出其中的一種測量方法: .(2)小明騎車在學(xué)校操場百米跑道上沿直線勻速前進(jìn).小亮測出自行車后輪轉(zhuǎn)50圈用時30s.小明騎車的速度是多大? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某科技興趣小組研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的電阻與其甜度有一定關(guān)系,并初步得到一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問做出回答.
          (1)蘋果電阻的測量
          我們知道干燥的蘋果表面覆蓋著一層絕緣的蠟質(zhì)物.可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的,好象兩個天然的電極!請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中完成測量蘋果電阻的實(shí)驗(yàn)電路.

          (2)探究影響蘋果電阻的因素
          有同學(xué)在研究中提出:蘋果電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此他們設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案,經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組選擇了哪一種實(shí)驗(yàn)方案,為什么?
          (A)對同一蘋果的外圍進(jìn)行不同程度的切削,并測出相同電壓下的電流;
          (B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進(jìn)行測量,并測出加相同電壓下的電流.
          選擇方案
          A
          A
          ,原因是
          這種方案能較好地控制蘋果甜度這一因素對蘋果電阻的影響
          這種方案能較好地控制蘋果甜度這一因素對蘋果電阻的影響

          (3)探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系
          研究小組用糖濃度不同的蘋果來實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加3V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          當(dāng)U=3V時:
          糖濃度P/mg?ml-1 32 40 54 66 78 94
          電流I/μA 10 50 120 180 240 320
          ①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度關(guān)系的曲線.

          ②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是
          電壓一定,通過蘋果的電流隨糖濃度的增大而增大
          電壓一定,通過蘋果的電流隨糖濃度的增大而增大

          ③請你根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù),歸納出在3V電壓下,電流(用I表示,單位用μA)與糖濃度(用P表示,單位用mg?ml-1)的關(guān)系,用數(shù)學(xué)公式表達(dá)為
          I=5P-150
          I=5P-150

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          某科技興趣小組研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的電阻與其甜度有一定關(guān)系,并初步得到一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問做出回答.
          (1)蘋果電阻的測量
          我們知道干燥的蘋果表面覆蓋著一層絕緣的蠟質(zhì)物.可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的,好象兩個天然的電極!請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中完成測量蘋果電阻的實(shí)驗(yàn)電路.

          (2)探究影響蘋果電阻的因素
          有同學(xué)在研究中提出:蘋果電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此他們設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案,經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組選擇了哪一種實(shí)驗(yàn)方案,為什么?
          (A)對同一蘋果的外圍進(jìn)行不同程度的切削,并測出相同電壓下的電流;
          (B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進(jìn)行測量,并測出加相同電壓下的電流.
          選擇方案________,原因是________.
          (3)探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系
          研究小組用糖濃度不同的蘋果來實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加3V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          當(dāng)U=3V時:
          糖濃度P/mg?ml-1324054667894
          電流I/μA1050120180240320
          ①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度關(guān)系的曲線.

          ②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是________.
          ③請你根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù),歸納出在3V電壓下,電流(用I表示,單位用μA)與糖濃度(用P表示,單位用mg?ml-1)的關(guān)系,用數(shù)學(xué)公式表達(dá)為________.

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          小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組利用自行車進(jìn)行探究活動。

          ⑴小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm。請你說出其中的一種測量方法:_____________________________
          ________________________________________________________。

          ⑵小明騎車在學(xué)校操場百米跑道上沿直線勻速前進(jìn),小亮測出自行車后輪轉(zhuǎn)50圈用時30s。小明騎車的速度是多大?

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          某科技興趣小組研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的電阻與其甜度有一定關(guān)系,并初步得到一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問做出回答.
          (1)蘋果電阻的測量
          我們知道干燥的蘋果表面覆蓋著一層絕緣的蠟質(zhì)物.可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的,好象兩個天然的電極!請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中完成測量蘋果電阻的實(shí)驗(yàn)電路.

          (2)探究影響蘋果電阻的因素
          有同學(xué)在研究中提出:蘋果電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此他們設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)方案,經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組選擇了哪一種實(shí)驗(yàn)方案,為什么?
          (A)對同一蘋果的外圍進(jìn)行不同程度的切削,并測出相同電壓下的電流;
          (B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進(jìn)行測量,并測出加相同電壓下的電流.
          選擇方案______,原因是______.
          (3)探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系
          研究小組用糖濃度不同的蘋果來實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加3V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          當(dāng)U=3V時:
          糖濃度P/mg?ml-1324054667894
          電流I/μA1050120180240320
          ①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度關(guān)系的曲線.

          ②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是______.
          ③請你根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù),歸納出在3V電壓下,電流(用I表示,單位用μA)與糖濃度的關(guān)系,用數(shù)學(xué)公式表達(dá)為______.

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          小明所在的研究性學(xué)習(xí)小組利用自行車進(jìn)行探究活動.

          (1)小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180 cm.請你說出其中的一種測量方法.

          (2)小明騎車在學(xué)校操場百米跑道上沿直線勻速前進(jìn),小亮測出自行車后輪轉(zhuǎn)50圈用時30 s.小明騎車的速度是多大?

          (3)為了測量騎車時的功率,小明測出他和自行車的總質(zhì)量為72 kg,小亮通過查資料知道,一般情況下,人騎自行車時的阻力大約為人車總重的0.05倍,小明騎車的功率大約是多少?(g取10 N/kg)

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