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				21．如圖所示.某物理興趣小組的同學(xué).用較長的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來.兩同學(xué)拿著電線的兩處.分別站在地面上的東西方向.象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線.可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          21、如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)，用較長的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來，兩同學(xué)拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．
          

			
          
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          如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)，用較長的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來，兩同學(xué)拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．
          

			
          
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          如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)，用較長的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來，兩同學(xué)拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。
            
          

			
          
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          如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)，用較長的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來，兩同學(xué)拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

          

			
          
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          如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)，用較長的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來，兩同學(xué)拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

          

			
          
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