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				移動滑片P.讀取了多組電壓值和電流值.分析實驗數(shù)據(jù)得出.通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比.實驗中滑動變阻器的作用是     (寫出一條即可).			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          (10分）某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組(電壓3V）、滑動變阻器(20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干．
          


          


          (1）他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．
          


          (2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_______
(選填“左”或“右”）端．
          


          (3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=_______A，此時金屬絲的電阻R=______Ω．
          


          (4） 實驗中移動金屬夾P．分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
          


          
 
          
  
  
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          分析表中數(shù)據(jù)，可知___________________________________________________________

          


          (5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是         
（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：                                                            
  。
          


          他們還想借助于圖甲繼續(xù)探究“電壓一定時電流與電阻的關系”：
          


          (6）閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表的示數(shù)(7）______________________________，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為______V，記下電流表的示數(shù)
          


          (8）經(jīng)過多次實驗，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出：_________
          


           
          

			
          
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          (10分）某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組(電壓3V）、滑動變阻器(20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干．

          (1）他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．
          (2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_______ (選填“左”或“右”）端．
          (3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=_______A，此時金屬絲的電阻R=______Ω．
          (4） 實驗中移動金屬夾P．分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
          /cm
          		30
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          		2.1
          		2.8
          		3.5
          		4.2
          		4.9
          		5.6
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          		2.1
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          		3.5
          		4.2
          		4.9
          		5.6
          分析表中數(shù)據(jù)，可知___________________________________________________________ 
          (5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是        （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：                                                             。
          他們還想借助于圖甲繼續(xù)探究“電壓一定時電流與電阻的關系”：
          (6）閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表的示數(shù)(7）______________________________，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為______V，記下電流表的示數(shù)
          (8）經(jīng)過多次實驗，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出：_________
          

			
          
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          (10分）某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組(電壓3V）、滑動變阻器(20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干．

          (1）他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．
          (2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最_______ (選填“左”或“右”）端．
          (3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=_______A，此時金屬絲的電阻R=______Ω．
          (4） 實驗中移動金屬夾P．分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
          /cm
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          		2.1
          		2.8
          		3.5
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          		4.2
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          分析表中數(shù)據(jù)，可知___________________________________________________________ 
          (5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是        （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：                                                             。
          他們還想借助于圖甲繼續(xù)探究“電壓一定時電流與電阻的關系”：
          (6）閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表的示數(shù)(7）______________________________，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為______V，記下電流表的示數(shù)
          (8）經(jīng)過多次實驗，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出：_________
          

			
          
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          （2009?普陀區(qū)一模）某實驗小組用電壓表、電流表、電鍵、電源（電壓保持不變）、標有“10Ω  2A”字樣的滑動變阻器、待測電阻和若干導線做“電壓表、電流表測電阻”的實驗．實驗過程中各實驗元件均完好，且連接時各個接點的接觸都良好．
          ①連接電路后，閉合電鍵S，他們發(fā)現(xiàn)電流表A無示數(shù)，電壓表V有示數(shù)，且無論怎樣移動滑片P，電壓表示數(shù)始終都不變?yōu)?伏，發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是
          電壓表串聯(lián)在電路中
          電壓表串聯(lián)在電路中
          ．
          ②經(jīng)討論，該小組同學重新連接，并按照正確步驟實驗，在滑片P移動的過程中，電流表A的最小示數(shù)如圖所示，讀數(shù)是
          0.4A
          0.4A
          ，此時電壓表的示數(shù)是
          2
          2
          伏，這時候測得的待測電阻的阻值是
          5
          5
          歐．
          ③為了減小實驗誤差，該實驗小組的同學可以采用的方法是
          移動滑片P，改變待測電阻兩端電壓，多次實驗取平均值．
          移動滑片P，改變待測電阻兩端電壓，多次實驗取平均值．
          ．
          

			
          
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          在探究“通過電阻的電流與電壓的關系”時，同學們進行了下列實驗。
            
          （1）請你根據(jù)圖所示的實驗電路圖，用筆劃線代替導線將圖的實物電路連接完整。
            
            
          （2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應處于         。閉合開關，移動滑片P，電壓表午的示數(shù)變      ，電流表的示數(shù)變      。
            
          （3）當滑片P移到某一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖所示，則電壓表的讀數(shù)為         V,電流表的讀數(shù)為        A.
            
            
          （4）移動滑片P，讀取了多組電壓值和電流值，分析實驗數(shù)據(jù)得出，通過定值電阻的電流與其兩端的電壓成正比。實驗中滑動變阻器的作用是          （寫出一條即可）。
          

			
          
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