日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 小明對實驗進(jìn)行了分析.獲得了結(jié)論.請你回答以下問題: (1)小明通過實驗可以獲得什么樣的結(jié)論? (2)小明的研究大致上經(jīng)歷了什么樣的探究過程? (3)小明在實驗的過程中成功地運用了哪種物理學(xué)的探究方法?七.綜合應(yīng)用題:(第28題8分.第29題9分.共17分) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小明在做“測滑輪組機械效率”的實驗中.用如圖甲所示的裝置勻速提起重物,并做了如下實驗記錄:
          鉤碼重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m)
          2 0.1 0.4 0.3
          (1)根據(jù)上表可算出,W=______焦,W=______焦.對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是______;
          (2)結(jié)合如圖乙你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果不合理的原因是:______
          (3)小明糾正了錯誤繼續(xù)進(jìn)行實驗得到下列一組數(shù)據(jù):
          實驗次數(shù) 鉤碼重G(N) 鉤碼上升高度h(m) 測力計拉力F(N) 測力計移動距離s(m) 機械效率%
          1 4 0.1 1.8 0.3 74
          2 6 0.1 2.4 0.3 83
          3 8 0.1 3.1 0.3 86
          多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了______(填字母)
          A.減小摩擦               B.多次測量取平均值減小誤差         C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
          通過分析上表數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)______可以提高機械效率.
          (4)另外一個同學(xué)也做了同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪機械效率卻和小明的不同,原因不可能是______
          A.輪與軸間的摩擦力大小不同        B.測拉力時沒有使測力計勻速上升
          C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上  D.鉤碼被提升的高度不同.
          精英家教網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          每次鉛球項目測試,小明同學(xué)的成績總是不理想.他想影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢?為此.他以一支玩具手槍為實驗器材進(jìn)行了以下探究:
          (1)熟悉手槍結(jié)構(gòu):玩具手槍的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中有一根彈簧,彈簧壓縮的長度可調(diào)節(jié).壓縮的彈簧伸長時,將子彈射出,彈簧的______能轉(zhuǎn)化成子彈的動能.
          (2)探究過程:
          ①提出假設(shè):在相同條件下,子彈的射程可能和槍管與水平面的夾角有關(guān).
          ②設(shè)計實驗,記錄數(shù)據(jù):他把手槍固定在某一高度后,保持子彈從槍口射出時的速度相同.改變槍管與水平面夾角,用同一顆子彈做了五次試驗,記錄數(shù)據(jù)如下:
          槍管與水平面夾角θ 15° 30° 45° 60° 75°
          子彈落點到槍口的水平距離S∕m 7.5 10.1 10.9 9.2 5.3
          ③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在相同條件下,子彈的射程跟槍管與水平面的夾角有關(guān),夾角在______度左右時,子彈射程最遠(yuǎn).小明由此推想:相同條件下,鉛球以這一角度擲出,擲得最遠(yuǎn).
          ④交流和評價:第二天,小明與同桌交流探究成果,同桌認(rèn)為小明對子彈射程與水平夾角B的探究還可進(jìn)一步完善.同桌的話啟發(fā)小明對實驗方案進(jìn)行改進(jìn),獲得了更準(zhǔn)確的結(jié)論.小明所作的改進(jìn)是______
          (3)完成上述探究后,小明想到影響子彈射程的因素可能還有許多,又提出一個合理的假設(shè).你認(rèn)為他的假設(shè)是:______.小明開始了新的探究…
          精英家教網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          在探究決定物體動能大小因素的實驗中,小明設(shè)計了如圖所示的實驗,他將三個質(zhì)量不同的小球A、B、C(三個小球的質(zhì)量關(guān)系為)分別從光滑斜面的不同高度處由靜止釋放,使得小球到達(dá)斜面底端獲得不同的速度,并測出小球推動木塊移動的相應(yīng)距離。實驗記錄如下表。(說明:將不同小球從光滑斜面間一高度處由靜止釋放,小球到斜面底端的速度相同。)
          實驗記錄:
          請根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
          (1)小球滑到斜面底端時,動能最大的是__________球的第__________次實驗。
          (2)對表格中某一個球的3次實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行比較與分析,可以得到的結(jié)論是:質(zhì)量一定的小球,速度越大,動能越__________。(選填“大”或“小”)
          (3)對表格中某一次實驗的記錄進(jìn)行比較與分析,可以得到的結(jié)論是:小球運動的速度大小相同時,質(zhì)量越大的小球,動能越__________。(選填“大”或“小”)

          查看答案和解析>>

          小剛在學(xué)習(xí)了“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”一節(jié)內(nèi)容后,對所獲得感應(yīng)電流太小很不滿意,他想找到獲得大電流的方法.于是產(chǎn)生“探究感應(yīng)電流大小與什么因素有關(guān)”的想法.請你與他一起完成探究的部分環(huán)節(jié).

          ①猜想與假設(shè):感應(yīng)電流的大小可能與________有關(guān).

          ②制定計劃與設(shè)計實驗.小剛計劃用如圖所示的裝置來進(jìn)行.

          實驗步驟:________

          ③實驗結(jié)果分析:若電流表指針偏轉(zhuǎn)角度不變,則說明感應(yīng)電流的大小與________無關(guān);反之與________有關(guān).

          查看答案和解析>>

          探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān):
          【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲所示),看到手指______的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙所示),看到房屋______的像.(均選填“放大”、“等大”或“縮小”)
          他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
          【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關(guān).

          【設(shè)計并進(jìn)行實驗】
          小明在如圖丙所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進(jìn)行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
          物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小
          4013.5縮小
          3015縮小
          2020等大
          1530放大
          10光屏上沒有像
          8光屏上沒有像
          【結(jié)論與應(yīng)用】
          (1)分析數(shù)據(jù)可知,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越______,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______.
          (2)若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動適當(dāng)?shù)木嚯x.
          (3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距.但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為15cm時,有三個小組所測像距分別為28cm、30cm、31.5cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是______.

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊答案