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        1. 探究“斜面的機(jī)械效率 的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.某實(shí)驗(yàn)小組提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān) 的猜想: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          “探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想:下表是該小組根據(jù)此猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):
           斜面傾斜程度  小車重  斜面高度  沿斜面拉力  斜面長(zhǎng)  有用功  總功  機(jī)械效率
           較緩  5.0N  0.1m  1.5N  0.5m  0.5J  0.75J  66.7%
           較陡  5.0N  0.2m  2.5N  0.5m  1J  1.25J  
           最陡  5.0N  0.3m  3.4N  0.5m    1.70.5J  88.2%
          (1)請(qǐng)將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),小明得出了“斜面越陡,機(jī)械效率越高”的結(jié)論.為了得到此結(jié)論,該小組在實(shí)驗(yàn)探究時(shí),除小車重相等外,還控制了哪些因素保持不變?
          斜面長(zhǎng)度
          斜面長(zhǎng)度
          ;②
          斜面粗糙程度
          斜面粗糙程度

          (3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:高度相同的斜面,越長(zhǎng)越
          省力
          省力
          (填“省力”或“費(fèi)力”);
          (4)請(qǐng)你列舉一個(gè)在顯示生活中應(yīng)用斜面的實(shí)例.

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          “探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想:
          下表是該小組根據(jù)此猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):

          斜面傾斜程度
          小車重
          斜面高度
          沿斜面拉力
          斜面長(zhǎng)
          有用功
          總功
          機(jī)械效率
          較緩
          5.0N
          0.1m
          1.5N
          0.5m
          0.5J
          0.75J
          66.7%
          較陡
          5.0N
          0.2m
          2.5N
          0.5m
          1J
          1.25J
           
          最陡
          5.0N
          0.3m
          3.4N
          0.5m
           
          1.7J
          88.2%
          (1)請(qǐng)將表中空格處的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
          (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),小組得出了“斜面越陡,機(jī)械效率越高”的結(jié)論。為了得到此結(jié)論,該小組在實(shí)驗(yàn)探究時(shí),除小車重相等外,還控制了哪些因素保持不變?
          ①______________________;②________________________;
          (3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得知:斜面越陡越_________(填“省力”或“費(fèi)力”)。
          (4)請(qǐng)你列舉一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用斜面的實(shí)例:_________________________。

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          “探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想:

          下表是該小組根據(jù)此猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):

          斜面傾斜程度

          小車重

          斜面高度

          沿斜面拉力

          斜面長(zhǎng)

          有用功

          總功

          機(jī)械效率

          較緩

          5.0N

          0.1m

          1.5N

          0.5m

          0.5J

          0.75J

          66.7%

          較陡

          5.0N

          0.2m

          2.5N

          0.5m

          1J

          1.25J

           

          最陡

          5.0N

          0.3m

          3.4N

          0.5m

           

          1.7J

          88.2%

          (1)請(qǐng)將表中空格處的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;

          (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),小組得出了“斜面越陡,機(jī)械效率越高”的結(jié)論。為了得到此結(jié)論,該小組在實(shí)驗(yàn)探究時(shí),除小車重相等外,還控制了哪些因素保持不變?

          ①______________________;②________________________;

          (3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得知:斜面越陡越_________(填“省力”或“費(fèi)力”)。

          (4)請(qǐng)你列舉一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用斜面的實(shí)例:_________________________。

           

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          探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想:
          下表是該小組根據(jù)此猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)
          斜面傾斜程度小車A重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功W/J總功W/J機(jī)械效率η
          較緩5.00.11.50.50.50.7566.67%
          較陡5.00.22.50.511.25
          最陡5.00.33.40.5 1.788.24%
          (1)請(qǐng)將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
          (2)由以上表格小明得出“斜面越陡機(jī)械效率越高”的結(jié)論,要得到此結(jié)論需要控制不變的因素有:
          ①________;
          ②________;
          ③________.
          (3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:高度相同的斜面,越長(zhǎng)越________(填“省力”或“費(fèi)力”);斜面在我們生活中的應(yīng)用有________(只寫(xiě)出一條即可).

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          探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.某實(shí)驗(yàn)小組提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想:
          下表是該小組根據(jù)此猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù):
          (1)請(qǐng)將表格中空格處的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
          (2)由以上表格,小明得出,要得到此結(jié)論需要控制不變的因素有:
                                                                                      . 
                                                                                      .
                                                                                      .
          (3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可推知:高度相同的斜面.越長(zhǎng)越         (填“省力”或“費(fèi)力”)斜面在我們生活中的應(yīng)用有                 (只寫(xiě)出一條即可).

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