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在做“觀察水沸騰”的實驗時．

(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏________(選填“高”或“低”)．

(2)圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是________℃．

(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示．分析圖像可知：水的沸點是________℃，當時的大氣壓________(選填“＜”、“＞”或“＝”)l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的________不同．

在做“觀察水沸騰”的實驗時，

(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏________(選填“高”或“低”)．

(2)圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是________℃．

(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點是________℃，當時的大氣壓________(選填“＜”、“＞”或“＝”)l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的________不同．

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示．

(1)實驗中調整好A和B的位置后，使用刻度尺分別測量A和B到平面鏡的距離，可得到像到平面鏡的距離________物到平面鏡的距離；(填“＞”、“＝”或“＜”)；

(2)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，白紙上接收不到A的像，說明平面鏡成的是_______像．(填“虛”或“實”)．