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        1. 關(guān)注生活中的物理知識(shí)是學(xué)習(xí)物理的重要方法之一.以下是小明同學(xué)記錄的身邊的物理數(shù)據(jù).其中明顯不合理的是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          學(xué)會(huì)觀察生活,動(dòng)腦思考,利用身邊常見的物品,做一些探究小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的好方法.
          (1)汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進(jìn)了普通百姓的家庭.它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識(shí)與技術(shù),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)把表格中內(nèi)容用一句話或一個(gè)關(guān)鍵詞簡要地填寫完整:
          汽車上的裝置 水箱里面用
          水做冷卻劑
          方向盤 汽車導(dǎo)航儀 汽車?yán)?/TD>
          利用的物理知識(shí)
          (2)汽車給我們帶來交通便利的同時(shí),也給我們帶來了環(huán)境污染等一些社會(huì)問題,人們已經(jīng)致力于研究利用電能來做動(dòng)力的新型汽車.圖甲所示,是“串聯(lián)式混合動(dòng)力電動(dòng)汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖.工作過程中,負(fù)責(zé)將其它形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是
          A
          A

          A.電動(dòng)機(jī)                    B.發(fā)動(dòng)機(jī)
          C.發(fā)電機(jī)                    D.逆變器
          (3)子漢同學(xué)平時(shí)注意觀察到爸爸晚上開車時(shí),打亮汽車頭燈,在空中會(huì)出現(xiàn)一道直的光柱,于是,他
          [猜想]光在水中傳播也能看到一條直線光柱.
          [設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]用自己的一個(gè)玩具激光筆如圖乙對(duì)著玻璃杯中的純凈水去射.
          [收集證據(jù)]在水中他卻沒有看不到一條直線光柱.
          [結(jié)論]光在同種均勻氣體中沿直線傳播,而在同種均勻液體中不會(huì)沿直線傳播.
          現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)他的結(jié)論正確性進(jìn)行評(píng)估:子漢的結(jié)論是
          錯(cuò)誤的
          錯(cuò)誤的
          .你能否再利用身邊的物品,添加一些輔助器材,來幫助他觀察到光在水中沿直線傳播的路徑,請(qǐng)簡要寫出你的設(shè)計(jì)方案
          在盛水的玻璃杯中滴幾滴牛奶,用激光筆發(fā)出的光射向玻璃杯中的液體,便能幫助子漢觀察到光在杯中液體沿直線傳播的路徑
          在盛水的玻璃杯中滴幾滴牛奶,用激光筆發(fā)出的光射向玻璃杯中的液體,便能幫助子漢觀察到光在杯中液體沿直線傳播的路徑

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          學(xué)會(huì)觀察生活,動(dòng)腦思考,利用身邊常見的物品,做一些探究小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的好方法.
          (1)汽車是常見的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車也走進(jìn)了普通百姓的家庭.它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識(shí)與技術(shù),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)把表格中內(nèi)容用一句話或一個(gè)關(guān)鍵詞簡要地填寫完整:
          汽車上的裝置水箱里面用
          水做冷卻劑
          方向盤汽車導(dǎo)航儀汽車?yán)?/td>
          利用的物理知識(shí)
          (2)汽車給我們帶來交通便利的同時(shí),也給我們帶來了環(huán)境污染等一些社會(huì)問題,人們已經(jīng)致力于研究利用電能來做動(dòng)力的新型汽車.圖甲所示,是“串聯(lián)式混合動(dòng)力電動(dòng)汽車”的原理結(jié)構(gòu)示意圖.工作過程中,負(fù)責(zé)將其它形式的能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是______.
          A.電動(dòng)機(jī)                    B.發(fā)動(dòng)機(jī)
          C.發(fā)電機(jī)                    D.逆變器
          (3)子漢同學(xué)平時(shí)注意觀察到爸爸晚上開車時(shí),打亮汽車頭燈,在空中會(huì)出現(xiàn)一道直的光柱,于是,他
          [猜想]光在水中傳播也能看到一條直線光柱.
          [設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]用自己的一個(gè)玩具激光筆如圖乙對(duì)著玻璃杯中的純凈水去射.
          [收集證據(jù)]在水中他卻沒有看不到一條直線光柱.
          [結(jié)論]光在同種均勻氣體中沿直線傳播,而在同種均勻液體中不會(huì)沿直線傳播.
          現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)他的結(jié)論正確性進(jìn)行評(píng)估:子漢的結(jié)論是______.你能否再利用身邊的物品,添加一些輔助器材,來幫助他觀察到光在水中沿直線傳播的路徑,請(qǐng)簡要寫出你的設(shè)計(jì)方案______.

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          關(guān)注生活中的物理知識(shí)是學(xué)習(xí)物理的重要方法之一。以下是小明同學(xué)記錄的身邊的物理數(shù)據(jù),其中明顯合理的是
          [     ]
          A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是1.5×104t
          B.小明家客廳的質(zhì)量大約為78kg
          C.小明呼吸一次的時(shí)間為0.8s
          D.小明的體積約為58dm3

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          閱讀下面短文.回答文后的問題.
          “東方神鹿”的由來
          在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,我國女子中長跑名將王軍霞獲得了女子5 000m項(xiàng)目的冠軍,為我國爭得了很大的榮譽(yù),也引起了世界的關(guān)注.后來才知道這一成績的獲得與她當(dāng)時(shí)的主教練馬俊仁的訓(xùn)練方法具有密切的關(guān)系.
          馬俊仁教練在一次生活中發(fā)現(xiàn)梅花鹿的奔跑姿勢與我們?nèi)祟惔蟛幌嗤覀內(nèi)伺懿綍r(shí)大腿抬起的高度很高,而梅花鹿奔跑時(shí)前腿抬起的高度很低.于是他思考:是鹿的跑步姿勢合理,還是人跑步姿勢合理呢?結(jié)果他運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析后,覺得鹿的跑步姿勢比較合理.于是他將他的女子田徑隊(duì)的訓(xùn)練方法進(jìn)行了改進(jìn),也模仿鹿的跑步姿勢進(jìn)行練習(xí),結(jié)果隊(duì)員們的成績真的提高了不少.因此,人們也把王軍霞稱為“東方神鹿”.
          (1)說說“鹿式姿勢”跑步為什么會(huì)提高中長跑的成績.
          (2)通過上面的短文閱讀,你得到了什么啟發(fā)?

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          閱讀下面短文.回答文后的問題.
          “東方神鹿”的由來
          在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,我國女子中長跑名將王軍霞獲得了女子5 000m項(xiàng)目的冠軍,為我國爭得了很大的榮譽(yù),也引起了世界的關(guān)注.后來才知道這一成績的獲得與她當(dāng)時(shí)的主教練馬俊仁的訓(xùn)練方法具有密切的關(guān)系.
          馬俊仁教練在一次生活中發(fā)現(xiàn)梅花鹿的奔跑姿勢與我們?nèi)祟惔蟛幌嗤覀內(nèi)伺懿綍r(shí)大腿抬起的高度很高,而梅花鹿奔跑時(shí)前腿抬起的高度很低.于是他思考:是鹿的跑步姿勢合理,還是人跑步姿勢合理呢?結(jié)果他運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析后,覺得鹿的跑步姿勢比較合理.于是他將他的女子田徑隊(duì)的訓(xùn)練方法進(jìn)行了改進(jìn),也模仿鹿的跑步姿勢進(jìn)行練習(xí),結(jié)果隊(duì)員們的成績真的提高了不少.因此,人們也把王軍霞稱為“東方神鹿”.
          (1)說說“鹿式姿勢”跑步為什么會(huì)提高中長跑的成績.
          (2)通過上面的短文閱讀,你得到了什么啟發(fā)?

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          同步練習(xí)冊答案