某課外小組用兩個開關(guān)、一個電源、導線若干，將一個燈泡和一個電鈴并聯(lián)后接在電路中，當同時閉合兩個開關(guān)，才能使燈泡發(fā)光，電鈴發(fā)聲；若只閉合其中某一個開關(guān)，燈泡不亮，電鈴不響；若只閉合另一個開關(guān)，則燈泡發(fā)光，但電鈴不響，根據(jù)以上要求，請畫出符合要求電路圖。(4分)

某課外小組用兩個開關(guān)、一個電源、導線若干，將一個燈泡和一個電鈴并聯(lián)后接在電路中，當同時閉合兩個開關(guān)，才能使燈泡發(fā)光，電鈴發(fā)聲；若只閉合其中某一個開關(guān)，燈泡不亮，電鈴不響；若只閉合另一個開關(guān)，則燈泡發(fā)光，但電鈴不響，根據(jù)以上要求，請畫出符合要求電路圖．

某課外小組用兩個開關(guān)、一個電源、導線若干，將一盞燈泡和一個電子門鈴連接在電路中．當同時閉合兩個開關(guān)，才能使燈泡發(fā)光、電子門鈴發(fā)聲；若只閉合其中某一個開關(guān)，燈泡不亮，電子門鈴不響；若只閉合其中的另一個開關(guān)，則燈泡發(fā)光但電子門鈴不響．根據(jù)以上要求，畫出符合要求的電路圖（電子門鈴可以用“”符號代表）并根據(jù)你所設計的電路圖連接圖所示的實物圖．