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        1. 入射角i510折射角r310(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆.她應(yīng)該怎樣做? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2013?白下區(qū)二模)小明注意到光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,他結(jié)合物理學(xué)習(xí)和日常生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提出猜想:光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明材料時(shí)發(fā)生折射的程度可能是不相同的.
          (1)你認(rèn)為小明的猜想是
          有道理
          有道理
          (“有道理”或“無(wú)道理”)的.
          (2)小明與學(xué)?萍夹〗M的同學(xué)進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù),表1是光從空氣射入水中的測(cè)量數(shù)據(jù),表2是光從空氣射入玻璃的測(cè)量數(shù)據(jù):
          表1
          入射角α 15° 30° 45° 60°
          折射角γ 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
          表2
          入射角α 15° 30° 45° 60°
          折射角γ 9.9° 19.5° 28.1° 35.3°
          (a)分析表1的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論
          光由空氣斜射入水中的時(shí)候,折射角小于入射角
          光由空氣斜射入水中的時(shí)候,折射角小于入射角

          折射角隨著入射角的增大而增大
          折射角隨著入射角的增大而增大

          (b)對(duì)表1、表2的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,得出的結(jié)論是
          在入射角相同的情況下,光由空氣斜射入不同的透明介質(zhì)時(shí),發(fā)生折射的程度是不同的.
          在入射角相同的情況下,光由空氣斜射入不同的透明介質(zhì)時(shí),發(fā)生折射的程度是不同的.

          (3)小明想起自己去眼鏡店配眼鏡的情景,當(dāng)時(shí),配鏡師傅提到一個(gè)術(shù)語(yǔ)“折射率”,師傅說(shuō):相同度數(shù)的眼鏡使用折射率大的材料,眼鏡就可以更輕薄,矯正視力的效果越理想.結(jié)合以上數(shù)據(jù)你對(duì)這兩種透明介質(zhì)的這種光學(xué)屬性的判斷是,水的“折射率”比玻璃
          (選填:“大、小 或 相同”),依據(jù)是
          入射角相同時(shí),光線透過(guò)玻璃后的折射角更小
          入射角相同時(shí),光線透過(guò)玻璃后的折射角更小

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          (2009?通州區(qū)一模)小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
          入射角i 51°
          折射角r 31°
          (1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.
          (2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

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          (Ⅰ)小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
          (1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由.
          (2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?

          入射角i 51°
          折射角r 31°

          (Ⅱ)小明利用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小螺殼的密度.
          (1)當(dāng)橫梁平衡時(shí)所用的砝碼和游碼位置如圖2所示,該天平的分度值是
          0.2g
          0.2g
          ,小螺殼的質(zhì)量是
          19
          19
          g;
          (2)小明用量筒測(cè)小螺殼的體積,圖3中使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)視線是
          B
          B
          (選填“A”或“B”).若小螺殼的體積是10cm3,則該螺殼的密度是
          1.9
          1.9
          g/cm3
          (Ⅲ)小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).
          (1)實(shí)驗(yàn)思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測(cè)出不同
          溫度
          溫度
          時(shí)通過(guò)鉛筆芯的電流,根據(jù)電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系.其依據(jù)是:電壓一定時(shí),電阻越小,電流
          變大
          變大

          (2)小剛設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路.你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫(xiě)出其中一條.

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          小明注意到光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,他結(jié)合物理學(xué)習(xí)和日常生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提出猜想:光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明材料時(shí)發(fā)生折射的程度可能是不相同的。
          (1)你認(rèn)為小明的猜想是      (“有道理”或“無(wú)道理”)的。
          (2)小明與學(xué)?萍夹〗M的同學(xué)進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù),表1是光從空氣射入水中的測(cè)量數(shù)據(jù),表2是光從空氣射入玻璃的測(cè)量數(shù)據(jù):
          表1

          入射角α
          15°
          30°
          45°
          60°
          折射角γ
          11.3°
          22.1°
          35.4°
          40.9°
          表2
          入射角α
          15°
          30°
          45°
          60°
          折射角γ
          9.9°
          19.5°
          28.1°
          35.3°
          (a)分析表1的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論
                                                               
                                                                
          (b)對(duì)表1、表2的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,得出的結(jié)論是                             
          (3)小明想起自己去眼鏡店配眼鏡的情景,當(dāng)時(shí),配鏡師傅提到一個(gè)術(shù)語(yǔ)“折射率”,師傅說(shuō):相同度數(shù)的眼鏡使用折射率大的材料,眼鏡就可以更輕薄,矯正視力的效果越理想。結(jié)合以上數(shù)據(jù)你對(duì)這兩種透明介質(zhì)的這種光學(xué)屬性的判斷是,水的“折射率”
          比玻璃     (選填:“大、小或相同”),依據(jù)是               。

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          小明注意到光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,他結(jié)合物理學(xué)習(xí)和日常生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提出猜想:光線由空氣進(jìn)入水、玻璃等透明材料時(shí)發(fā)生折射的程度可能是不相同的。

          (1)你認(rèn)為小明的猜想是      (“有道理”或“無(wú)道理”)的。

          (2)小明與學(xué)?萍夹〗M的同學(xué)進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)中得到如下數(shù)據(jù),表1是光從空氣射入水中的測(cè)量數(shù)據(jù),表2是光從空氣射入玻璃的測(cè)量數(shù)據(jù):

          表1

          入射角α

          15°

          30°

          45°

          60°

          折射角γ

          11.3°

          22.1°

          35.4°

          40.9°

          表2

          入射角α

          15°

          30°

          45°

          60°

          折射角γ

          9.9°

          19.5°

          28.1°

          35.3°

          (a)分析表1的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論

                                                               

                                                                

          (b)對(duì)表1、表2的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析,得出的結(jié)論是                             

          (3)小明想起自己去眼鏡店配眼鏡的情景,當(dāng)時(shí),配鏡師傅提到一個(gè)術(shù)語(yǔ)“折射率”,師傅說(shuō):相同度數(shù)的眼鏡使用折射率大的材料,眼鏡就可以更輕薄,矯正視力的效果越理想。結(jié)合以上數(shù)據(jù)你對(duì)這兩種透明介質(zhì)的這種光學(xué)屬性的判斷是,水的“折射率”

          比玻璃     (選填:“大、小或相同”),依據(jù)是               。

           

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