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        1. 2.如圖1所示.一同學(xué)實(shí)驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力.并使其保持靜止.此時彈簧測力計的示數(shù)為 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖2所示,一同學(xué)實(shí)驗時在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力.并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為
           
          .如圖1所示,把兩只相同自重為2N的彈簧測力計甲和乙串接起來,甲掛在支架上,乙的秤鉤上吊一重10N的物體,當(dāng)物體靜止時,則甲彈簧測力計的示數(shù)為
           

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          如圖1所示,2012年的“財富”的象征--有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙.為了測量切糕的密度,同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗操作:
          A.把托盤天平放在水平桌面上;
          B.按照如圖2所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
          C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
          D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
          E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.
          請你回答下面問題:
          (1)如圖甲所示,在使用天平過程中的錯誤是:
          調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
          調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
          ;
          (2)改正錯誤后,正確的實(shí)驗操作順序是:A、B
          EDC
          EDC
          ;
          (3)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,切糕的質(zhì)量為
          22.8
          22.8
          g;用量筒測量切糕的體積如圖丙所示,則切糕的密度是
          1.14×103
          1.14×103
          kg/m3.到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了.
          (4)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,同學(xué)們使用了該方案.本次實(shí)驗測出的密度值比真實(shí)值偏大
          偏小
          偏小
          (選填“偏大”或“偏小”),原因是
          切糕的體積變大了
          切糕的體積變大了

          (5)為了培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)驗設(shè)計能力,老師只給了一個大燒杯、細(xì)線、足夠的水、保鮮膜、一個彈簧測力計.請你再一次測切糕的密度:
          實(shí)驗步驟:(測得的量用字母表示)
           ①
          將切糕用保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后掛在彈簧測力計下,測量其重力為G
          將切糕用保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后掛在彈簧測力計下,測量其重力為G
          ;
           ②
          在燒杯中倒入適量的水,將掛在彈簧測力計下的切糕完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F
          在燒杯中倒入適量的水,將掛在彈簧測力計下的切糕完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F

          切糕密度的表達(dá)式:
          G
          G-F
          ×ρ
          G
          G-F
          ×ρ
          .(用①②中測得的量及ρ來表示)

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          如圖1所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗中所用的實(shí)驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.

          (1)在使用杠桿時,每次都保持杠桿
          水平
          水平
          并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài).這樣做的好處是
          可以直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂
          可以直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂

          (2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1l1=F2l2.他這樣得出的結(jié)論是否合理?
          不合理
          不合理
          ;為什么?
          用實(shí)驗來探究物理規(guī)律時,只有一次實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)論具有偶然性
          用實(shí)驗來探究物理規(guī)律時,只有一次實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)論具有偶然性

          (3)實(shí)驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明同學(xué)利用如圖2所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:
          杠桿自身重力對實(shí)驗結(jié)論有影響
          杠桿自身重力對實(shí)驗結(jié)論有影響

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          如圖1所示,2012年的“財富”的象征--有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙.為了測量切糕的密度,同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗操作:
          A.把托盤天平放在水平桌面上;
          B.按照如圖2所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
          C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
          D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
          E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.
          請你回答下面問題:
          (1)如圖甲所示,在使用天平過程中的錯誤是:______;
          (2)改正錯誤后,正確的實(shí)驗操作順序是:A、B______;
          (3)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,切糕的質(zhì)量為______g;用量筒測量切糕的體積如圖丙所示,則切糕的密度是______kg/m3.到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了.
          (4)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,同學(xué)們使用了該方案.本次實(shí)驗測出的密度值比真實(shí)值偏大______(選填“偏大”或“偏小”),原因是______.
          (5)為了培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)驗設(shè)計能力,老師只給了一個大燒杯、細(xì)線、足夠的水、保鮮膜、一個彈簧測力計.請你再一次測切糕的密度:
          實(shí)驗步驟:(測得的量用字母表示)
          ①______;
          ②______.
          切糕密度的表達(dá)式:______.(用①②中測得的量及ρ來表示)

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          如圖1所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗中所用的實(shí)驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
          (1)實(shí)驗前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,達(dá)到水平平衡狀態(tài).
          (2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:______.他這樣得出的結(jié)論是否合理?______;為什么?______.

          (3)實(shí)驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖2所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:______.
          (4)實(shí)驗時只有8個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,如圖1,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個鉤碼時,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請設(shè)計兩種方案)
          ①.______;②______.
          (5)杠桿不處于水平位置能否平衡?甲乙意見不同.甲認(rèn)為能平衡.于是他讓每次杠桿傾斜時靜止,做這個實(shí)驗也得出了杠桿平衡條件.
          甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎?______ (選填對或錯),甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實(shí)驗的方案相比較,你認(rèn)為哪個實(shí)驗方案好,并說明理由:______實(shí)驗方案好;理由是______.

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