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        1. 17.下圖中A.B兩點(diǎn)均是燈頭接導(dǎo)線的螺絲.當(dāng)電路中的開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí).站在地上的人用手接觸電路中的A點(diǎn).他 觸電,用手接觸電路中的B點(diǎn).他 觸電. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下圖中A、B兩點(diǎn)均是燈頭接導(dǎo)線的螺絲.當(dāng)電路中的開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí),站在地上的人用手接觸電路中的A點(diǎn),他________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電;用手接觸電路中的B點(diǎn),他________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電.

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          李智和周慧在做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備在下圖中的M、N兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下:

          (1)

          他們應(yīng)選擇編號(hào)為_(kāi)_______、________的兩根電阻絲來(lái)探究;

          (2)

          正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小.實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)小于第二次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路中的電阻絲的電阻值________,同時(shí)周慧發(fā)現(xiàn)第一次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮,你認(rèn)為原因是________.

          (3)

          電阻絲的阻值大小并不能直接進(jìn)行觀察,李智和周慧是通過(guò)小燈泡的明暗或電流表示數(shù)的大小來(lái)進(jìn)行判斷的,下面研究哪個(gè)問(wèn)題的方法與此相同

          [  ]

          A.

          研究音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系時(shí),讓弦的材料、粗細(xì)相同

          B.

          研究聲音是如何產(chǎn)生時(shí),用發(fā)聲的音叉接觸懸掛著的乒乓球

          C.

          研究電壓、電流時(shí),通過(guò)水壓、水流來(lái)幫助理解

          D.

          研究光時(shí),用一根帶箭頭的直線表示光線

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          如圖為一種電磁繼電開(kāi)關(guān),圖中L為電磁鐵線圈.L不通電時(shí),繼電器不吸合,如圖a所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通,A2與A2’接通,A3與A3’接通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通.L通電時(shí),繼電器吸合,如圖b所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通.
          某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開(kāi)關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)(搶答機(jī)),如圖c所示.圖中S1、S2、S0是按鈕式開(kāi)關(guān)按下時(shí)接通,松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開(kāi).,該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用.主持人宣布問(wèn)題,然后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”以后,最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮,其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng),而亮燈的隊(duì)松開(kāi)按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮.若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕,導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮,主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī).為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài),主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S0,即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài).

          (1)當(dāng)按一下S2后,用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向.
          (2)現(xiàn)在為滿(mǎn)足三個(gè)隊(duì)參加比賽,必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路,為此需將原線路改裝,技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好,如圖d所示,請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥,使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī).

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          如圖為一種電磁繼電開(kāi)關(guān),圖中L為電磁鐵線圈.L不通電時(shí),繼電器不吸合,如圖a所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通,A2與A2’接通,A3與A3’接通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通.L通電時(shí),繼電器吸合,如圖b所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通.
          某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開(kāi)關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)(搶答機(jī)),如圖c所示.圖中S1、S2、S0是按鈕式開(kāi)關(guān)按下時(shí)接通,松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開(kāi).,該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用.主持人宣布問(wèn)題,然后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”以后,最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮,其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng),而亮燈的隊(duì)松開(kāi)按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮.若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕,導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮,主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī).為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài),主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S0,即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài).

          (1)當(dāng)按一下S2后,用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向.
          (2)現(xiàn)在為滿(mǎn)足三個(gè)隊(duì)參加比賽,必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路,為此需將原線路改裝,技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好,如圖d所示,請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥,使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī).

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          如圖為一種電磁繼電開(kāi)關(guān),圖中L為電磁鐵線圈.L不通電時(shí),繼電器不吸合,如圖a所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通,A2與A2’接通,A3與A3’接通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通.L通電時(shí),繼電器吸合,如圖b所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通.
          某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開(kāi)關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)(搶答機(jī)),如圖c所示.圖中S1、S2、S0是按鈕式開(kāi)關(guān)按下時(shí)接通,松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開(kāi).,該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用.主持人宣布問(wèn)題,然后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”以后,最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮,其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng),而亮燈的隊(duì)松開(kāi)按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮.若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕,導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮,主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī).為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài),主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S0,即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài).

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          (1)當(dāng)按一下S2后,用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向.
          (2)現(xiàn)在為滿(mǎn)足三個(gè)隊(duì)參加比賽,必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路,為此需將原線路改裝,技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好,如圖d所示,請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥,使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī).
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