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				28．如下圖所示.是小軍在“探究平面鏡成像的特點(diǎn) 的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖1所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程．
          （1）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：
          豎直放置（與水平面垂直）
          豎直放置（與水平面垂直）
          ；
          （2）選擇蠟燭A和B的要求是：
          形狀相同（大小相等）
          形狀相同（大小相等）
          ；在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B．A的像是因?yàn)楣馔ㄟ^玻璃
          折
          折
          射到人眼里形成的，看到B是因?yàn)楣馔ㄟ^玻璃
          反
          反
          射到人眼里形成的．
          （3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將
          沒有
          沒有
          （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：
          平面鏡所成的像是虛像
          平面鏡所成的像是虛像
          ．
          （4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象．這說明：
          平面鏡所成的像與物體大小相等
          平面鏡所成的像與物體大小相等
          _．
          （5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將
          不變
          不變
          （填“變大”、“變小”或“不
          變”）．
          （6）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的
          A
          A
          （填序號(hào)）．
          （7）而孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的：
          a．將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖1所示
          b．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像
          c．將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
          d．用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離
          請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
          ①孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？
          平面鏡不透明，無法確定像的位置
          平面鏡不透明，無法確定像的位置

          ②孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來并說明正確做法．
          “將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“不點(diǎn)燃”
          “將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“不點(diǎn)燃”

          

			
          
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          如圖甲所示，是小軍同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

          （1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于　　       　。
          （2）在玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，無論怎樣移動(dòng)都不能看到它跟像完全重合，可能的原因是                   。（3）調(diào)整后當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是　　　　　　　　　。
          （4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如題圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小軍的操作是將像和物位置的對(duì)應(yīng)點(diǎn)相連，其目的是：　　　          　　　。
          

			
          
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          如圖甲所示，是小軍同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。
          


          


          （1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于　　       　。
          


          （2）在玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，無論怎樣移動(dòng)都不能看到它跟像完全重合，可能的原因是                   。（3）調(diào)整后當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是　　　　　　　　　。
          


          （4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如題圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小軍的操作是將像和物位置的對(duì)應(yīng)點(diǎn)相連，其目的是：　　　          　　　。
          


           
          

			
          
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          如圖甲所示，是小軍同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

          （1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于　　       　。
          （2）在玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，無論怎樣移動(dòng)都不能看到它跟像完全重合，可能的原因是                   。（3）調(diào)整后當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是　　　　　　　　　。
          （4）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如題圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小軍的操作是將像和物位置的對(duì)應(yīng)點(diǎn)相連，其目的是：　　　          　　　。
          

			
          
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          實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中的透明玻璃為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色， 9個(gè)為綠色。小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”。

          小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 
          ②改變物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
          ③再改變四次物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，仿照步驟②，做四次實(shí)驗(yàn)。
          請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：
          （1）小軍計(jì)劃探究的問題中的自變量是        ；
          （2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與           的關(guān)系；
          （3）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)改變       。
          

			
          
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