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小明同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯也是導體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢？
于是進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗．設計了如圖1所示的電路．
（1）下表是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)：分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而．通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，制造業(yè)中利用溫度變化對材料電阻的影響可以制成熱敏電阻．

加熱時間/s	0	10	20	30
通過HB型電流/A	0.265	0.270	0.285	0.295
通過2B型電流/A	0.32	0.34	0.36	.037

（2）如圖2所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，用紅外線燈泡對HB型鉛筆芯進行加熱后，電流表示數(shù)，電壓表示數(shù)．（變大、變小或不變）
（3）已知某種材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖象如圖3甲所示，若想利用熱敏電阻制成溫度報警器．實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R₁和R₂，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）．為了辨別它們，小明設計了如圖3乙所示的電路．接下來小明應進行的操作步驟是：，
判斷的依據(jù)：．

小明同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中，
（1）如圖是實驗部分裝置的示意圖，請你幫他指出測量中的兩處錯誤．
①；
②．
（2）中間有孔的紙板主要作用是：；
（3）記錄下了水在不同時刻的溫度值，如下表．

時間（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度（℃）	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

①根據(jù)表格中所給的數(shù)據(jù)，在右圖中作出水的沸騰圖象．（橫軸每格為1min）
②水在沸騰過程中溫度（填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）圖中，表示水沸騰的圖是

（5）二年九班的同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中記下了如下數(shù)據(jù)
①甲小組．記錄下了水在不同時刻的溫度值，如下表．

時間（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度（℃）	90	92	94	96	98	100	102	102	102	102

請你分析沸點為102℃的原因．（一點即可）可能是．
②乙小組．記錄下了水在不同時刻的溫度值，如下表．

時間（分）	0	2	4	6	8	10	12	14	16	下課
溫度（℃）										92

乙小組的實驗是成功還是失�。�；
分析原因（一點即可）可能是．
解決辦法是．．
③丁小組的兩次實驗做出的圖象如圖．丁小組開始計時是的溫

度是℃；兩次實驗的圖象不一樣的原因可能是（一點即可）．通過實驗得出的結(jié)論之一是水沸騰時
溫度而且要保持沸騰必須．
④戊小組停止加熱后記下溫度變化同時做出了四組圖象其中正確的是．

小明同學在做”測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗．
（1）他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖1所示，他應將電流表的指針調(diào)到位置．
（2）他連接實物電路如圖2并檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	1.5	2.5	2.8
電流I/A	0.16	0.22	0.23

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖3所示，則此時通過小燈泡的電流是A，燈泡兩端的電壓是V．記錄好數(shù)據(jù)后，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察表，直至其示數(shù)為．
（4）小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮，小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出：小燈泡的實際功率越，小燈泡越亮；根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知，小燈泡的額定功率是W．
（5）若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為W．