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27、在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，圖是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．

（1）通過彈簧秤提拉物體時要盡量做到、向上拉．
（2）由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為J，人做的總功為J．
（3）對以上兩個計算結果進行比較，其不合理之處是；結合測力計放大圖，可知小強的錯誤是．

在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，在動滑輪下面掛上重物，并分別記下重物和彈簧測力計的位置，拉彈簧測力計，使重物上升一段距離，讀出彈簧測力計的示數(shù)．他們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如下圖：
（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗．

物理量	實驗1	實驗2	實驗3
鉤碼重G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離S（m）	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74%

（2）請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)．（百分號前保留整數(shù)）
（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率．
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組，，可以提高滑輪組的機械效率．

在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，在動滑輪下面掛上重物，并分別記下重物和彈簧測力計的位置，拉動彈簧測力計，使重物上升一段距離，讀出彈簧測力計的示數(shù)．他們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如右圖：
（1）實驗時要豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗．

物理量	實驗1	實驗2	實驗3
鉤碼重G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離S（m）	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74%

（3）表中空白處應當填上的數(shù)據(jù)為，．（百分號前保留整數(shù)）
（4）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越．
（5）比較實驗1和實驗3可得正確結論：使用同一滑輪組，，可以提高滑輪組的機械效率．

在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強按正確方法操作，下圖是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)，請幫小強補充完整．

鉤碼總重G/N	鉤碼上升高度h/m	測力計拉力F/N	測力計移動距離s/m	有用功W有用/J	總功W總/J
2	0.05	0.4

（1）比較上表中的計算結果，其不合理之處是；結合測力計放大圖，可知小強的錯誤是．
（2）在該次實驗中，所測滑輪組的機械效率應該為%．
（3）如果不計繩重和摩擦，增加被提鉤碼，此滑輪組的機械效率將（填“變大”、“不變”或“變小”）．