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        1. (1)吸盤即將脫離玻璃板時.空氣對塑料吸盤的壓力大小是 .所測大氣壓強的數(shù)值是 .(2)該方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些.你認為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小華同學(xué)用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”,他設(shè)計的實驗方案是:將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上,擠出里面的空氣,按住玻璃板,用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤,緩慢往上拉,記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù),再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積,即可算出大氣壓的值,如圖所示.實驗室提供的器材是:量程為10N的彈簧測力計1只,底面積為3cm2的吸盤,平滑玻璃板.實驗時,他發(fā)現(xiàn)當彈簧測力計拉至讀數(shù)最大時,吸盤仍未脫離玻璃板,實驗室又沒有量程更大的彈簧測力計,他認為可運用其他器材結(jié)合所學(xué)物理知識來解決這一問題.
          (1)請設(shè)計兩種不同的實驗方案,要求:先確定所需的器材(除量程為10N的彈簧測力計1只、底面積為3cm2的吸盤和平滑的玻璃板外),再簡要說明你是如何運用物理知識解決這一問題的?(不增加彈簧測力計的個數(shù))
          [方案一]器材:
          輕質(zhì)杠桿,細繩,鐵架臺
          輕質(zhì)杠桿,細繩,鐵架臺
          ;說明:
          利用省力杠桿,在一端用量程較小的彈簧測力計的拉力,在另一邊可獲得較大的拉吸盤的力
          利用省力杠桿,在一端用量程較小的彈簧測力計的拉力,在另一邊可獲得較大的拉吸盤的力

          [方案二]器材:
          定滑輪,鉤碼,細繩,鐵架臺
          定滑輪,鉤碼,細繩,鐵架臺
          ;說明:
          用鉤碼作為配重,利用鉤碼的重力來增加對吸盤的拉力
          用鉤碼作為配重,利用鉤碼的重力來增加對吸盤的拉力

          (2)該實驗只能粗略測出大氣壓的值,結(jié)果并不精確,請指出你所設(shè)計的方案中產(chǎn)生誤差的主要原因有哪些?(寫出2點即可)
          方案一中:吸盤中排氣不清(或有少量空氣)、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準確、彈簧測力計自身有重力、杠桿有自重且杠桿重心不在懸點正下方等
          方案一中:吸盤中排氣不清(或有少量空氣)、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準確、彈簧測力計自身有重力、杠桿有自重且杠桿重心不在懸點正下方等
          ;
          方案二:吸盤中排氣不清(或有少量空氣)、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準確、彈簧測力計自身有重力、滑輪與軸間有摩擦等
          方案二:吸盤中排氣不清(或有少量空氣)、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)不準確、彈簧測力計自身有重力、滑輪與軸間有摩擦等

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          某課外活動小組為了估測大氣壓的大小,根據(jù)課本中的實驗方案,如圖所示,在實驗室進行了如下實驗:
          A.記錄彈簧測力計的示數(shù)為F,這就是大氣對吸盤的壓力.
          B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
          C.用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
          D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑:計算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S.
          E.根據(jù)p=
          Fs
          ,計算出大氣壓的大小p.
          (1)由于疏忽,實驗小組將前三項的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序是
          BCA
          BCA

          (2)實驗中將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,蘸水的目的是
          盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈
          盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈

          (3)如果實驗中所用的彈簧測力計的量程是0-15N,為了測出大氣壓的大小,你認為實驗中所選吸盤的面積應(yīng)盡量
          小一些
          小一些
           (選填“大一些”或“小一些”).
          (4)實驗小組通過實驗測出的大氣壓值與1標準大氣壓值相差很大.成員們分析,可能是測得的吸盤的面積不準確;也可能是吸盤與玻璃板面脫離時,彈簧測力計的讀數(shù)不準確;還可能是:
          吸盤漏氣;或吸盤與接觸面之間有雜質(zhì);或吸盤內(nèi)空氣沒有排干凈等;(合理即可)
          吸盤漏氣;或吸盤與接觸面之間有雜質(zhì);或吸盤內(nèi)空氣沒有排干凈等;(合理即可)
           (寫出一條).
          (5)實驗小組又把玻璃板分別斜放、立放,使彈簧測力計向不同方向拉吸盤,也都測出了大氣壓的值.這說明大氣壓的方向是
          向各個方向的
          向各個方向的

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          為測量大氣壓強的數(shù)值
          (1)王欣同學(xué)進行了如下實驗,將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G.
          ①即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是
           
          ,所測大氣壓強的數(shù)值是
           

          ②方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些,你認為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可):
           

          (2)某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
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          ①注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
           

          ②圖1所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
          ③圖2所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為
           
          cm,計算出活塞的橫截面積.
          ④算得到大氣壓強的數(shù)值為
           
          Pa.
          ⑤學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析,該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出兩條)
           
          、
           

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          為測量大氣壓強的數(shù)值
          (1)王欣同學(xué)進行了如下實驗,將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G.
          ①即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是______,所測大氣壓強的數(shù)值是______.
          ②方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些,你認為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可):______.
          (2)某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:

          ①注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是______.
          ②圖1所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
          ③圖2所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為______cm,計算出活塞的橫截面積.
          ④算得到大氣壓強的數(shù)值為______Pa.
          ⑤學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析,該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出兩條)______、______.

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          為測量大氣壓強的數(shù)值,王欣同學(xué)進行了如下實驗,將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,如圖所示,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G.

          (1)吸盤即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是________,所測大氣壓強的數(shù)值是________.

          (2)該方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些,你認為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可):________.

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