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        1. (1)其中某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)所用的實(shí)驗(yàn)電路如圖17所示.①在某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)如圖18所示.此時(shí)電壓表的示數(shù)為 V.②通過實(shí)驗(yàn)得到了如表一所示的數(shù)據(jù).由此可歸納出的探究結(jié)論是 . 表一實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓U/V 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖所示.
          (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是
           
          ,滑動(dòng)變阻器R2的作用是 改變R1兩端的電壓.
          下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          電壓U/V 2 4 6 8 10
          電流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
          精英家教網(wǎng)(2)實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為
           
          Ω;
          (3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象;
          (4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論:
           

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          精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖所示.
          (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是
           

          (2)當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),他們發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反,已知實(shí)驗(yàn)中使用的電源是穩(wěn)壓電源,電源兩端電壓保持不變,則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表錯(cuò)誤地接到了
           
          的兩端.
          (3)將電路連接正確后,下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為
           
          Ω;
          電壓U/V246810
          電流I/A0.390.791.201.582.00
          (4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象;
          精英家教網(wǎng)
          (5)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論:
           

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          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動(dòng)變阻器1只,開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)的電路如圖所示.
          (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是
          電阻R1
          電阻R1
          ,滑動(dòng)變阻器R2的作用是
          改變電路中電流大小,從而改變電阻R1兩端的電壓,達(dá)到多次測(cè)量求平均值
          改變電路中電流大小,從而改變電阻R1兩端的電壓,達(dá)到多次測(cè)量求平均值

          (2)下面是他們獲得的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          電壓U/V 2 4 6 8 10
          電流I/A 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
          實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為
          5
          5
          Ω.
          (3)分析表中的數(shù)據(jù)或U-I關(guān)系圖象,你能得出的探究結(jié)論:
          在電阻一定時(shí),電阻中的電流跟加在電阻兩端電壓成正比
          在電阻一定時(shí),電阻中的電流跟加在電阻兩端電壓成正比

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          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí),采用了如圖1所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻是5Ω,電源電壓是3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~15Ω.

          (1)實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選
          0.6
          0.6
          A,電壓表的量程應(yīng)選
          3
          3
          V;
          (2)用筆畫線代替導(dǎo)線,補(bǔ)充圖2(甲)中實(shí)驗(yàn)器材的連接.要求:滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變。
          (3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài);按照你連接的電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最
          (選填“左”或“右”)端.
          (4)當(dāng)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),通過調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位置來改變
          電阻
          電阻
           兩端的電壓.三次改變滑片位置,測(cè)得三組電壓和電流值(見表),其中第一次的電流表讀數(shù)如圖2乙所示,請(qǐng)把數(shù)據(jù)填入表格中.分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是
          相同
          相同
          的(選填“相同”或“不同”),固此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論:當(dāng)電阻一定時(shí),
          電流與電壓成正比
          電流與電壓成正比

          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
          電壓/V 1.5 2.0 2.4
          電流/A 0.40 0.48
          (5)要探究電流與電阻的關(guān)系,僅憑圖甲所示器材是不夠的.你認(rèn)為(除導(dǎo)線外)還應(yīng)增加的器材是
          三個(gè)不同阻值的定值電阻
          三個(gè)不同阻值的定值電阻

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          某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí),采用了如圖所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω,電源電壓是3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0~15Ω.
          (1)他們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),采用控制變量法實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:
          ①保持電阻不變,探究電流與
          電壓
          電壓
          的關(guān)系;
          ②保持電壓不變,探究電流與
          電阻
          電阻
          的關(guān)系;
          (2)實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選
          0~0.6
          0~0.6
           A,電壓表的量程應(yīng)選
          0~3
          0~3
           V;
          (3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持
          定值電阻兩端的電壓
          定值電阻兩端的電壓
          不變.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓/V 1.5 2.0 2.5
          電流/A 0.23 0.27 0.3
          電阻/Ω 6.5 7.4
          8.3
          8.3
          燈泡亮度 較亮
          (4)該小組的同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,把定值電阻改成小燈泡,然后測(cè)量小燈泡的電阻,得到的三組數(shù)據(jù)如右表所示,請(qǐng)你將表中的空白格補(bǔ)上.
          (5)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是
          燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大

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