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				圖6A．蹦極者在開始下落時(shí).重力勢能最大B．蹦極者在下落過程中繩被拉直之前.重力勢能只轉(zhuǎn)化為動能C．蹦極者下落到最低點(diǎn)時(shí).彈力繩的彈性勢能最大D．蹦極者下落到最低點(diǎn)時(shí).動能最大			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          圖是“蹦極”的示意圖，a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，b點(diǎn)是蹦極者速度最大的位置，c點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn)。則下列說法正確的是 
          


          


          A．蹦極者是靠慣性通過a點(diǎn)的，a點(diǎn)的合力最大
          


          B．蹦極者在b點(diǎn)所受的合力最大
          


          C．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，蹦極者的動能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能
          


          D．從b點(diǎn)到c點(diǎn)，蹦極者的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能
          


           
          

			
          
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          圖是“蹦極”的示意圖，a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，b點(diǎn)是蹦極者速度最大的位置，c點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn)。則下列說法正確的是 

          1. A.
            蹦極者是靠慣性通過a點(diǎn)的，a點(diǎn)的合力最大
          2. B.
            蹦極者在b點(diǎn)所受的合力最大
          3. C.
            從a點(diǎn)到b點(diǎn)，蹦極者的動能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能
          4. D.
            從b點(diǎn)到c點(diǎn)，蹦極者的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能
          

			
          
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          （2007?崇文區(qū)一模）（l）兩只外形相同的網(wǎng)球表面潮濕，其中一只球內(nèi)填充了砂粒．讓它們從相同高度無初速釋放落至同一地面，留下的印跡如圖所示．由此可知
          B
          B
          ．
          A．落在a處的網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢能大
          B．落在b處的網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢能大
          C．兩只網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢能一樣大
          D．無法比較兩只網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢能大小
          （2）物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：①研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí)，引入合力的概念；②用光線表示光的傳播方向；③水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；④利用磁感線來描述磁場．上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了相同研究方法的是
          ②④
          ②④
          ．
          

			
          
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          12、兩個(gè)表面潮濕的完全相同的籃球A、B，分別從不同高度自由落至同一地面，在地面上留下的印跡如圖中A′，B′所示．由此可以判定籃球
          B
          開始下落時(shí)的重力勢能較大．
          

			
          
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          兩個(gè)表面潮濕的完全相同的籃球A、B，分別從不同高度自由落至同一地面，在地面上留下的印跡如圖中A′，B′所示．由此可以判定籃球    開始下落時(shí)的重力勢能較大．
          

			
          
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