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				29．某同學連接如圖所示電路.電池組的電壓為6V.兩個小燈泡的額定電壓都是6V.開關S閉合后.燈L1亮.L2不亮.電壓表和電流表都有示數(shù)．由此可以做出判斷:燈L2處可能是        ．在原電路的基礎上.只改動一處.就可以判斷燈L2是否真的損壞.請簡述你采用的方法:                          ,并做出判斷:                        ．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某同學連接如圖所示電路，電池組的電壓為6V，兩個小燈泡的規(guī)格相同，額定電壓都是6V，開關S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)．由此可以做出判斷：燈L2處可能是
          斷路
          斷路
          ，（填“斷路”或“短路”）．在原電路的基礎上，只改動一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞，請簡述你采用的方法：
          去掉電流表一個接線柱
          去掉電流表一個接線柱
          ；并做出判斷：
          兩燈都微亮其中電壓表示數(shù)為3V左右，說明L2完好
          兩燈都微亮其中電壓表示數(shù)為3V左右，說明L2完好
          ．
          

			
          
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          某同學連接如圖所示電路，電池組的電壓為6V，兩個小燈泡的額定電壓都是6V，開關S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)．由此可以做出判斷：燈L2處可能是_________，（填“斷路”或“短路”）．在原電路的基礎上，只改動一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞，請簡述你采用的方法：_________；并做出判斷：_________．
          

          

			
          
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          某同學連接如圖所示電路，電池組的電壓為6V，兩個小燈泡的規(guī)格相同，額定電壓都是6V，開關S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)．由此可以做出判斷：燈L2處可能是______，（填“斷路”或“短路”）．在原電路的基礎上，只改動一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞，請簡述你采用的方法：______；并做出判斷：______．

          

			
          
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          某同學連接如圖所示電路，電池組的電壓為6V，兩個小燈泡的規(guī)格相同，額定電壓都是6V，開關S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)．由此可以做出判斷：燈L2處可能是______，（填“斷路”或“短路”）．在原電路的基礎上，只改動一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞，請簡述你采用的方法：______；并做出判斷：______．

          

			
          
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          某同學連接如圖所示電路，電池組的電壓為6V，兩個小燈泡的規(guī)格相同，額定電壓都是6V，開關S閉合后，燈L1亮，L2不亮，電壓表和電流表都有示數(shù)．由此可以做出判斷：燈L2處可能是______，（填“斷路”或“短路”）．在原電路的基礎上，只改動一處，就可以判斷燈L2是否真的損壞，請簡述你采用的方法：______；并做出判斷：______．

          

			
          
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