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如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：

(1)為便于觀察，該實驗最好在_______環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）； 用玻璃板代替平面鏡，主要目的是_______________________；

(2)如果另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：                                。  

(3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物____   _關(guān)系．

(4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．

(5)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)，所以

是     像（填“虛”或“實”)。

(6)下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是（     ）

(7)小明在實驗中，測出一組物距和像距相等，就得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”。老師說這樣得到結(jié)論不合理，你認(rèn)為理由是 __________________________。

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：

（1）為便于觀察，該實驗最好在___環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）； 用玻璃板代替平面鏡，主要目的是__； 

(2)如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？__.  

(3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物__關(guān)系． 

(4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的____關(guān)系． 

(5)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)． 

(6)晶晶站在平面鏡前，看到鏡中自己的像，當(dāng)她走近鏡子時，鏡中的像大小將(選填“變大”“變小”或“不變”)． 

(7)小明在實驗中，測出一組物距和像距相等，就得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”。老師說這樣得到結(jié)論不合理，你認(rèn)為理由是__。 

(8)下圖中是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是（  ） 

(9)根據(jù)你的實驗過程和得到的結(jié)論判斷，下列說法正確的是（ ） 

A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)

B．蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大 

C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上 

D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實像 

圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置。

（1）為了便于觀察，該實驗最好在         環(huán)境中進行（填“較明亮”或“較黑暗”）。此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A像的同時，也能觀察到           ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）點燃蠟燭后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了蠟燭A兩個不重合的像，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是                                      。為了保證實驗效果，他們應(yīng)選擇

          （填“較薄”或“較厚”）的玻璃板進行實驗。