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				5．如果利用下圖所示的電路來測量一個(gè)大電阻R的電壓和電流.那么x.y.z應(yīng)分別代表			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如果利用下圖所示的電路來測量一個(gè)大電阻R的電壓和電流，那么x、y、z應(yīng)分別代表 
          

          

          [     ]
          A．電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器 
          B．電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器 
          C．滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表 
          D．電壓表、滑動(dòng)變阻器、電流表 
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)如圖所示是用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻和電功率所用的實(shí)物圖．該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V，電阻約為15Ω，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接起來（要求：①連線不交叉；②滑片P向左移，燈泡變暗；③電流表、電壓表選擇合適的量程．）
          請你回答下列問題：
          （1）在連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)
           
          ，滑片應(yīng)位于
           
          端（填“左”或“右”）；
          （2）試觸開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有讀數(shù)，則原因可能是
           
          ；
          （3）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時(shí)應(yīng)將滑片P向
           
          端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為
           
          V時(shí)，再讀出電流表的示數(shù)，利用公式
           
          即可以算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；燈泡不發(fā)光時(shí)燈絲的電阻比這個(gè)電阻
           
          （選填“大”或“小”）．
          （4）已知電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.14A，請你在圖中畫出電流表指針的位置．該燈泡的額定功率為
           
          W．
          精英家教網(wǎng)
          （5）如果電源電壓未知但保持不變，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Rm，只允許使用兩只電表中的任意一只，不能添加其他器材，你能測出燈泡的電阻嗎？（設(shè)燈泡電阻不受溫度影響）請寫出需測的物理量和RL的最終表達(dá)式，并在方框內(nèi)畫出電路圖．
          

			
          
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          如圖所示：甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實(shí)物圖．
          （1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
          （2）實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯(cuò)誤屬于
          C
          C

          A．電流表的正負(fù)接線柱接反            B．電壓表的量程選小了
          C．電阻Rx發(fā)生了短路                  D．把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
          （3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)
          變小
          變小
          （填“變大”、“變小”或“不變”）．
          （4）實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示，此時(shí)測得的Rx=
          25
          25
          Ω．
          （5）此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是
          減小誤差
          減小誤差
          ．
          （6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表損壞．查看滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且恒定不變．于是小明就利用原有電路不用電壓表，通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到兩個(gè)端點(diǎn)，分別測出兩個(gè)電流值為I1和I2且I1＞I2，則Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Rx=
          I2R0
          I1-I2
          I2R0
          I1-I2
          ．
          

			
          
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          如圖所示是用電壓表和電流表測量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻和電功率所用的實(shí)物圖．該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V，電阻約為15Ω，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接起來（要求：①連線不交叉；②滑片P向左移，燈泡變暗；③電流表、電壓表選擇合適的量程．）
          請你回答下列問題：
          （1）在連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)________，滑片應(yīng)位于________端（填“左”或“右”）；
          （2）試觸開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有讀數(shù)，則原因可能是________；
          （3）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時(shí)應(yīng)將滑片P向________端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為________V時(shí)，再讀出電流表的示數(shù)，利用公式________即可以算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；燈泡不發(fā)光時(shí)燈絲的電阻比這個(gè)電阻________（選填“大”或“小”）．
          （4）已知電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.14A，請你在圖中畫出電流表指針的位置．該燈泡的額定功率為________W．

          （5）如果電源電壓未知但保持不變，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Rm，只允許使用兩只電表中的任意一只，不能添加其他器材，你能測出燈泡的電阻嗎？（設(shè)燈泡電阻不受溫度影響）請寫出需測的物理量和RL的最終表達(dá)式，并在方框內(nèi)畫出電路圖．
          

			
          
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          如圖所示：甲圖為伏安法測電阻的電路圖；乙圖為連接不完整的實(shí)物圖．
          （1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來．
          （2）實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯(cuò)誤屬于________
          A．電流表的正負(fù)接線柱接反　　　　　　B．電壓表的量程選小了
          C．電阻Rx發(fā)生了短路　　　　　　　　　D．把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
          （3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)________（填“變大”、“變小”或“不變”）．
          （4）實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示，此時(shí)測得的Rx=________Ω．
          （5）此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是________．
          （6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表損壞．查看滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且恒定不變．于是小明就利用原有電路不用電壓表，通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到兩個(gè)端點(diǎn)，分別測出兩個(gè)電流值為I1和I2且I1＞I2，則Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Rx=________．
          

			
          
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