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				如圖.點.分別為等邊的兩邊和上的兩個動點..分別以相同的速度由向和由向運動.設與相交于.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖，點P在y軸的正半軸上，⊙P交x軸于B、C兩點，以AC為直角邊作等腰Rt△ACD，BD分別交y軸和⊙P于E、F兩點，交連接AC、FC．
          （1）求證：∠ACF=∠ADB；
          （2）若點A到BD的距離為m，BF+CF=n，求線段CD的長；
          （3）當⊙P的大小發(fā)生變化而其他條件不變時，
          DEAO
          的值是否發(fā)生變化？若不發(fā)生變化，請求出其值；若發(fā)生變化，請說明理由．
          

			
          
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          如圖，點M、N、P、Q分別是等腰梯形ABCD各邊的中點。AC與BD交于點O，BD⊥AC；

          （1）請判斷四邊形MNPQ的形狀，說明理由；
          （2）底邊BC的長為6厘米，點E是BC上的動點，試求出點E到兩條對角線的所在直線的距離之和。
          

			
          
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          如圖，點M、N、P、Q分別是等腰梯形ABCD各邊的中點。AC與BD交于點O，BD⊥AC；
          


          


          （1）請判斷四邊形MNPQ的形狀，說明理由；
          


          （2）底邊BC的長為6厘米，點E是BC上的動點，試求出點E到兩條對角線的所在直線的距離之和。
          


           
          

			
          
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          如圖，點P在y軸的正半軸上，⊙P交x軸于B、C兩點，以AC為直角邊作等腰Rt△ACD，BD分別交y軸和⊙P于E、F兩點，交連接AC、FC．
          （1）求證：∠ACF=∠ADB；
          （2）若點A到BD的距離為m，BF+CF=n，求線段CD的長；
          （3）當⊙P的大小發(fā)生變化而其他條件不變時，數(shù)學公式的值是否發(fā)生變化？若不發(fā)生變化，請求出其值；若發(fā)生變化，請說明理由．
          

			
          
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          如圖，點P在y軸的正半軸上，⊙P交x軸于B、C兩點，以AC為直角邊作等腰Rt△ACD，BD分別交y軸和⊙P于E、F兩點，交連接AC、FC．
          （1）求證：∠ACF=∠ADB；
          （2）若點A到BD的距離為m，BF+CF=n，求線段CD的長；
          （3）當⊙P的大小發(fā)生變化而其他條件不變時，的值是否發(fā)生變化？若不發(fā)生變化，請求出其值；若發(fā)生變化，請說明理由．

          

			
          
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